小學六年級

那次,我盡力了小學作文

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那次,我盡力了小學作文

 那次,我盡力了小學作文

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的那次,我盡力了小學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我學習非常刻苦,是老師眼裏的尖子生,每次考試都能進入前三名,獎狀、獎品也是紛至沓來。

四年級時,學校選拔了一批優秀學生參加全區科競賽,我有幸被選中,心裏甭提有多高興了!我心想,一定要認真複習,爭取拿個好成績,爲學校爭光!一回到家,透人的動畫片不再吸引我,我徑直走到寫字檯前,開始認真複習功課。一直到深夜,我才關上燈,嘴裏還在不停地揹着。每天我都是這樣刻苦學習,不管是在寧靜的早晨,還是在笑聲不絕的課間,還是在夜深人靜的夜晚,我都在讀呀、寫呀、背呀!本子用了一大摞,我也都熬出黑眼圈了,但我不退縮。星期天,哥哥約我去公園,難得見面,我真想和他一起去,可是一想到兩個星期後就要考試了,我拒絕了他的邀請。哥哥氣呼呼地走了,我也非常難過,決定考試後再向他道歉。

日曆撕了一張又一張,終於到了考試那一天。參加考試的人非常多,我不免有點緊張。進入考場,試捲髮下來,同學們就開始了緊張的“戰鬥”。考場裏靜極了,只聽到沙沙的寫字聲,我也攻克着一道道難題

一星期後,成績公佈了,我本以爲自已的'努力不會白費,可事與願違,我只考了第14名。這猶如一個晴天霹靂,將我重重劈倒在地,久久沒能回過神來。我傷心極了,淚水壓眶而出。

老師並沒有批評我,下課後,老師走到我身邊,安慰我:“別灰心,也彆氣餒,我知道您盡力了。不經歷風雨,怎能見彩虹?就當這是一次挫折,對你的考驗,以後還有很多這樣的機會,爭取下次考個好成績!”同學們也紛紛來安慰我,鼓勵我。

聽了老師語重心長的話,我寬慰了很多,是啊,不經歷風雨,怎能見彩虹?如果被這點挫折打倒,我以後怎麼能經受更大的考驗。相信以後經過努力,我一定會取得優異的成績!

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