小學六年級

生活處處是課堂作文題目

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提到課堂首先想到是明窗淨几的教室,朗朗的讀書聲。但是生活中也有很多課堂,教給你很多知識,讓你明白很多道理。只不過生活中需要你自己去發現課堂,自己去發現知識或者道理。

生活處處是課堂

老師組織我們一起去蘇州民俗博物館寫生。民俗博物館,裏面的東西再老舊不過了,都是古代老百姓的生活用品。但是每個物件都代表一種風俗,包括婚喪嫁娶的風俗習慣的展示,都是有故事的。

有一處陳設是關於小孩抓週的風俗展示,就是週歲的孩子放在一張大桌子上,桌子上放很多代表職業的物品,例如算盤、毛筆、針線等等,抓到什麼東西就代表以後從事什麼職業,是個很有趣的習俗。

還有立夏秤人,古時候沒有電子秤,怎麼給孩子秤重呢?就是讓孩子坐在官秤上,每年來稱一下孩子重了多少。

除此之外我還發現了有趣的東西:小抄。原來古人也打小抄,只不過方法不一樣,我們是寫在手上或者紙上,古人專門弄一本小書,那本書絕對是我見過最小的書了,大概只有我小手指的一半長,但是非常厚實,看來古人的學習量也不小啊。

當然民間習俗不僅僅是這幾個,還有很多民俗是我不知道的,但是我收穫也不小。通過這些東西我瞭解了古時候老百姓的生活,雖然沒有榮華富貴,但是卻簡單幸福。我也開始喜歡民間有趣的習俗,這裏面暗藏着一種生活的樂趣和態度,也是古代人的智慧的反應。

生活重處處有課堂,我今天又學到一課。

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