小學六年級

書寫人生的作文

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現在我正在拿着筆在寫作,突然覺得,我的存在不如一支筆。

書寫人生

筆尖輕觸在紙上,弄得紙沙沙作響,在我們學習生活中,記錄學習成果的最重要的就應該是筆了。在幾世紀前,古人遺留的思想與文化可以說是靠筆的記錄,它不僅可以傳承歷史文化,更能書寫人生的新篇章。

一隻筆製造出來,投入了使用,筆尖那一些墨汁兒,大筆一揮,寫出了所要記錄和表達的內容。用筆寫的文字不易消退,可以保留過很長時間,我也曾想過,我的腦子中要是有一隻筆該多好,將老師說的話記到腦中,永不能忘。

記得有一次,姥姥叫我出去買一些東西,給我說要買的物品清單,我順手打開了手機做了一個備忘錄。呵!買的東西還挺多的。第二天我去買菜的時候發現了手機更新,設置清空。我的備忘錄也給我清空了,我突然想起我在微信中也添加了,結果聊天記錄也被我全部清空,我徹底傻了。兩手空空的回到了家,姥姥見狀問道:“怎麼空着手回來了?“我就把剛纔的事情說了一遍,姥姥忙從桌子上拿出來一隻筆,讓我記錄下來,語重心長的說:”好記性不如爛筆頭啊,以後你把買的東西記錄下來吧。”

筆不但可以記錄日常,更可以幫助我們反思己過。記得在小學的樂隊做聲部部長的時候,因爲自己沒有做好聲部的帶領,結果整個樂隊演奏都亂了套,我也受到了其他兩個聲部長的嘲笑。訓練結束後老師把我找到了辦公室,說:“今天的過錯你需要記錄下來,以後不要再犯錯了啊!”回去我進行了記錄和反思,以後再也沒有犯這種錯誤。

人生的筆可以記錄生活,也讓現在的你看到過去的你,讓我們學會握住手中的筆,書寫美好的人生篇章。

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