小學六年級

那樂觀的笑作文

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樂觀是什麼?是一種心態。是在窮困潦倒的時候能夠保持笑容,是在飽受磨難之後能夠從容面對。

那樂觀的笑

週末傍晚,爸爸送我去上作文課,順帶拎一袋廢紙板扔垃圾桶。在垃圾桶旁邊,我又遇上了那個撿破爛的老奶奶。老奶奶對我燦爛一笑,咧着嘴,臉上的皺紋也隨之顯現;她的眼中笑意燦爛。魚尾紋長長地拖在眼角後,不禁令人感嘆她的年老。老奶奶看到我手中的廢紙板,挪着蹣跚的腳步徐徐走來。

我的目光卻又轉移到她的衣物與車子上:她手推一輛破舊的嬰兒車,也不知道是從哪個垃圾堆裏撿來的,車上堆滿了廢紙板與塑料瓶,這可能是他耗費一天的時間與精力尋找到的;她的圍裙佈滿補丁,上面沾滿污漬,那是歲月的痕跡;手套是棉布的,早已破爛不堪,沾滿灰塵。她輕輕撿拾起我丟下的廢紙板,其動作之輕柔,就像對待一個新生的嬰兒。折起紙板,放上推車,又挪動腳步,向下一個垃圾桶走去。

我久久沒有走開,只因老奶奶那燦爛的笑令我深思,直到父親催促我才繼續走路。

“COCO,你看,她其實是值得尊敬的人,她是用自己的勞動養活自己的。”父親對我講,他的話立刻隨風飛走了。

“嗯。”我說了一聲,“我覺得她對生活很樂觀。”

父親沒有回答,一陣沉默。我眼前不禁又浮現老奶奶燦爛的笑容,於是想起一段舞蹈的畫面——她叫廖智,芭蕾舞的舞姿十分優美,她也常常掛着笑容。當她踮起腳尖時,就好像一隻高傲的天鵝,俯視着這世間的一切;當她高高躍起時,身姿如羽毛般輕盈飄逸,彷彿下一刻就要被風吹走;當她碎步行進時,如同一隻白兔,可愛地在草地上蹦躂……單看舞蹈,你絕對想象不到,她是一位在地震中失去雙腿的舞蹈老師。裝上了假肢,她依然熱愛生活,熱愛舞蹈。她經受住了不幸的考驗,留住了生命的樂觀,淋漓盡致地展現出異樣的美。她的笑容,更是爲她的舞姿錦上添花。

思考着,想象着,我心中感慨萬分:到底是怎樣一種無形而強大的力量,使得一個撿垃圾爲生的老人常掛笑容?會是怎樣一種精神的支柱,讓一個失去雙腿的女孩有勇氣裝上冰冷的假肢笑着舞出曼妙的芭蕾呢?我沒有答案,但是我爲他們的樂觀和勇敢而感動。

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