心願作文摘要範本

“你的理想是什麼？”“是個作家，是個老師，是個畫家！”“還蠻多的，你做得嗎？”“是個上知天文，下知地理的作家，老師兼畫家。不多，我可以。

上知天文，下知地理，作家

自我百天在宴桌上抓了筆後，我就有這個打算了。我想，紙和筆，應該能寫出“逃之夭夭，灼灼其華”這類的文句吧。在無錫梅園裏，我吟着“疏影橫斜水清淺，暗香浮動近黃昏。”

細品其中詩韻，這是詩人的喜愛，在溪邊蘭從中，我吟着“山下蘭芽短浸溪，鬆間沙路淨無泥。”細品其中意情，這也是詩人的喜愛，在西湖橋畔上，我吟着“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，細品其中意情，這也是詩人的喜愛。久之，我便明，作家寫文便是出於喜愛。而喜愛出自興趣，我的興趣可是從書裏拾起來的。於是，品文時，我腦海已是一片黑洞，妄從書這個白洞內吸取質子與量子的能量。妄將二維變爲三維，四維甚至六維，妄將書化爲洛陽，化爲長安，化爲陶淵明的匠心獨具桃源……想到這，我便盈滿了情致，從白洞內吸收天地精華，吸能天與地的夢理。

上知天文，下知地理，老師

我很久以前就希望能做個知識淵博的老師了。我企盼能變成一個宇宙，而才華橫溢的大腦裏，便是個星系，我將我腦的內像白洞一樣是個無底洞的知識傳輸給學生，使他們明白地球與太陽的轉動，明白千多年地球大陸的變遷，明白……使他們的大腦如潮汐運轉，火山爆發樣接納知識，使他們的思路如行星與慧星間的碰撞……老師，是諸葛亮的存在，是星際圍護秩序的光明更生，是帶領大明古國變爲新科技的時光，釋放淵博宇宙。

上知天文，下知地理、畫家

畫家是個如星帶般浩瀚的職業，它不需一切，也需所有。拿起飽蘸油彩的畫筆，一抹，的末，如同地域的添增，如同萌發的星球，淵博而淺薄，不只一支筆，一張紙，一點彩，還是時代的變遷，還是從到，還是80大環繞地球，還是耶路撒冷三千年，飽含是系古老和地區嶄新，那藍紫色的水粉，是一個冥王星，是一個心大星，是一個……每一滴油彩，都是千年的凝聚，都是古老的地域的印記。

“你的理想是什麼？”“是個上知天文……”話還沒說完。“下知地理的作家老師畫家是吧。”“恩，多嗎？”“剛好合適”。