小學六年級

居家學習作文

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2020年的春天,因爲一場突如其來的疫情使得所有學生都沒有辦法返校上課。在教育部“停課不停學”的背景下,學校給我們安排了各種各樣有趣的網絡課程,比如名著賞析、探索活動、手工製作等。

居家學習

爲了保證學習效果,在爸爸媽媽的幫助下,我制定了居家學習的詳細計劃:首先按時完成學校老師佈置的各類教學活動,積極參與老師組織的各類討論;爲了進一步提高自己各科成績,利用剩餘時間,每週完成2-3套題;鑑於自己在語文方面相對比較弱的特點,利用這段時間加強語文方面的學習等。比如:我會自己上網看學習視頻,查閱資料,總結完成老師佈置的討論問題;自己完成測試套題,檢查對錯,做分析總結;利用吃飯、休息或者睡覺前的時間聽喜歡的評書《水滸傳》,《東周列國志》,《聊齋志異》,閱讀《明朝那些事》;堅持天天練字等等。

經過這段時間的居家學習,發現我的自習能力提高了,知道如何利用網絡資源拓寬自己的知識面,如何獨立的完成學習,如何合理分配學習時間等。我會堅持遵守我的學習計劃,繼續完成後續的學習。

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