我喜歡的老師作文模板

在成長的道路上，我們有我們各自喜歡的老師，而喜歡的老師是六年級的數學老師。

我的這個數學老師，是個中年男人，長相還和一般和鄉下人相似。但我們不能以貌取人，因爲我最喜歡是他說話幽默這特點。

一天，數學老師上數學課，他問我們：“圓是什麼圖形？”

“圓是平面圖形”，有不少同學回答。

“不，不能說圓是平面圖形。假如有人問你是誰？你能回答我是人，不認識嗎？”

全班立即一陣轟笑。

“圓是軸對稱圖形。”他嚴肅地說。

過了一會兒，我忘記當時他問什麼，也忘了當時我們是怎麼回答的，只見他說：“不能這樣說。如果我把你們打成方格，一平方釐米一格，頭不夠，從屁股那裏割來補，行嗎？”

全班又一陣轟笑。

數學老師的幽默不僅僅如此。又是數學課，數學老師又讓我們計算一道題，我們不會。他說“怎麼？又忘記了？”接着，他又說“你們到底認不認識番薯的“是”（薯）（用廣東話來說讀音相同）字嗎？我說過，把番薯的“是”（薯），你們喜歡佔小便宜的“佔”，相當於芋頭的“相當於”一律改爲“÷”，你們怎麼又忘記了。”他繼續說，“望這裏呀，不是番薯，是芋頭呀！”

哈哈哈……又得全班一陣轟笑。

他又讓我們把練習本拿出來，按他的方法重新計算，沒有的可以向他買，他的本子一百元一本。

哈哈哈……全班又一陣大笑。

我依然記得那次下課前，他又問我們：“爲什麼車輪是圓的，而不是三角，正方的呢？”他又說：“快下課了，你們回去，用鐵捶把你們的自行車的車輪，捶打成三角、四方來騎，看着放果怎麼樣？”

全班又是一陣大笑。我想：他去戲劇院當笑話演員的也很賺錢啊！

我就是喜歡這樣的老師，一個幽默的老師。小學畢業了，我希望，在以後再次遇上這樣的老師。