小學六年級

防作文

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夜深人靜的時候,我總喜歡獨自站在窗邊,記憶飛回那風平浪靜的湖面,回味小時候與爺爺巡湖的時光。

防

小時候,最喜歡的事就是和爺爺夏夜巡湖。

我學着爺爺的模樣穿着雨靴,手上拿着一根小小的棍子,漫步在田埂上,聆聽着青蛙此起彼伏的歌唱。貪玩的我總愛向爺爺嚷嚷着要螢火蟲玩。只見爺爺拿着棍子撥動着樹葉,我沉浸在“沙沙”的樹葉聲中。忽然,爺爺用手一撲,還未等我反應過來,一隻閃閃發光的螢火蟲就被爺爺捉在手掌中了。我的心思已全部轉移到了螢火蟲身上,但爺爺依舊觀察着這片湖。閒聊時,我問爺爺:“天天來巡湖,防什麼呀!”爺爺笑了笑說:“主要是防土狼,但偶爾會有人來電魚。”

“土狼是什麼?用柵欄圍着不就行了,人有什麼好防的。”我隨口一說,爺爺也只是笑笑。

後來拆遷了,但爺爺卻不肯簽字,他說他不放心這片湖。在家人的勸說下,他終於簽了字,但我從他的目光裏看到了不捨和擔憂。但我卻想:有政府的管理,這湖一定會更好的。

前年的國慶,我滿懷憧憬地來到這兒,可現實出乎我的預料——空氣中充斥着刺鼻的味道,湖中漂浮着廢舊的農藥瓶和死魚,水面上長滿了綠藻。連湖邊的樹也死氣沉沉,再也聽不到一絲蟲鳴。我撥開樹葉,想要尋找童年的美好,卻只收獲了不解和失望。我似乎漸漸懂得了爺爺當初的那份防範之心。

今年的清明,我經過這裏。相比於之前,情況大有改善,湖面清澈許多,偶爾也能聽見鳥鳴,周圍也有人正在打理着。但童年時那清澈清新的自然風光,卻再也找不回來了。

自然如畫,爲我們描繪着優美風景,旖旎風光;自然如友,爲我們提供純淨空氣,豐富物產。但如果我們肆意破壞自然,缺少防護意識,那我們將遠離美好,失去自由。

我這般想着,彷佛又回到了那個蛙鳴歡暢,螢火蟲翩飛的夏夜。我也願和爺爺一樣,做自然最忠實的防護者。

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