小學六年級

流動的“少女筆記本”作文

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四年級的時候,我們幾個女生之間,有一本《浮世喵語》的軟抄本,它是一本流動的筆記本,由大袁子姑娘發起,主要是把不開心的事情寫在上面,然後大家評論,點贊,或是與分享人一起笑,一起哭,一起走出心靈霧霾。

流動的“少女筆記本”

大約進行到第二個星期的時候,出現了一篇特殊的文章——袁詩淇的事情,我們都稱它“心靈受損者的故事”。

“我覺得這個世間很陰暗,有些人,表面佯裝是好人,背地裏卻是對我百般憎恨。我知道,我的父母離婚了,這確實跟別人不太一樣,但,這就是他們批判我的理由?我真的很累……”

蠻悲傷的一段文字,看的我們都有些不知所措,我們遠沒有她這麼成熟,也不知道父母離婚是什麼感受,這些東西,我到六年級才明白些許。

我、小周、小陸、帆帆幾個女生便笨手笨腳地安慰起她來,只不過,我們的方式有點特殊。每天下課,我們都會找袁詩淇玩,會爲她打抱不平,會聊八卦,會一起說語文老師的缺點,會一起抱怨今天作業太多……因爲我們希望她能把傷心換成快樂。

自從我們的流動筆記本出現後,我們跟她的關係也越來越鐵,我們也經常在本子上寫文幫助她,幫她正視討厭她的人,幫她找回一片陽光。

那本筆記本只剩最後一頁了。

她在那最後一頁寫了一段話: “閨蜜們——首先,我很感謝你們,流動筆記本的出現,還有你們的幫助,都給了我這個心靈受損者很大的幫助。咱們的關係也越來越好,感謝你們,感謝此筆記本。”

其實,在不經意間,她變了,她努力着讓自己強大起來,讓自己和我們一樣,用奮鬥向別人證明:我是最優秀的,你們沒資格指責我。

至今還是這樣,那本筆記本已經與我們幾個女生形影不離了。這本流動的筆記本,記錄了我們的成長,見證了我們的友誼。

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