小學六年級

友誼的種子作文

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期中考試即將來臨,各方選手也已匹配。

友誼的種子

沒等下決定,坐在我斜前方的小雷同學,就馬上站起來說:“我要和楊過凡PK。”老師不假思索就答應了。爲了讓自己保持一個謙虛的心態,我滅了自己的威風,長了他人的志氣:“哎呀!我肯定打不贏你,怎麼辦嘍!no——”同時,他也故作姿態:“你肯定打得贏我!還弄得這麼謙虛,別當我不知道!”我們還不停用手指互相指着。其實,我們倆早已在心中下定決心要幹掉這個強悍的對手。

時間在一塊一塊的黑板間,漸漸消逝;

粉筆在一次一次的使用中,成爲粉末。

轉眼期中考試到來了。考前我並沒有做什麼深呼吸調整,也沒有太在意雷同學。就靜靜地等着答卷發下來,像複習時一樣,我仔細地做着試題,將PK的事忘得一乾二淨。

鴉雀無聲的90分鐘。

“咚,咚,咚,咚——”考試結束,我猛然記起挑戰賽的事,便下意識的找起雷子碩來,一個小跑的功夫,我在隔壁教室的樂器堆裏發現了他,小雷同學好像悶悶不樂,正敲着一面大鼓。沉重的鼓聲,緊鎖的眉頭,他似乎早已預估好自己的分數了。“你語文覺得怎麼樣?”這時,我看見他的眼圈紅紅的,我大概知道是什麼原因了。

“叮——”數學考試鈴聲打響了,我們倆都低頭沉默,走進了考場。我不知道用什麼方法安慰他,突然我靈光一閃,提起筆在草稿本上寫下“兄弟,加油。”四個大字,我將本子用雙手托起,朝他揮動。雷子碩似乎看見了,他朝我使勁一點頭,抹去一把眼淚,鬥志昂揚。

兩天半的假期,我心中大約估計了我的總分值,儘管我認爲試卷寫得很順手,但更多的還是忐忑不安。

星期一,我和小雷同學得到了結果:我勝,他敗,相隔7分,在老師的評價中我得出結論:因爲雷子碩在考試時,身上揹着太重的包袱。說白了,就是自信心不足才輸了。

我們倆作爲對手,都有發言權。上了臺,我看着眼前略顯沮喪的他,說出了肺腑之言:“這次的考試,我們的差距根本不可能會這麼大,我相信你當時筆尖再穩一點,信心再足一點,說不定就趕上我了。俗話說,“塞翁失馬,焉知非福。”祝福你下一次考得好一些。”“謝謝楊同學的鼓勵,我們共同學習,共同進步!”他拍了拍我的肩,眼裏滿是感激與信任。“加油!”我也拍了拍她的肩。

“啪,啪,啪⋯⋯”臺下爆發出一陣鋪天蓋地的掌聲。

與其說我們是迎着掌聲走回去,倒不如說是將友誼的種子播撒在心田間。

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