小學六年級

關於實驗的作文

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滑輪實驗

關於實驗的作文

實驗,必會有成功與失敗。成功會讓我們收穫自信、快樂;失敗,會讓我們堅持努力,做好每一次實驗。

一次科學課上,老師讓我們用幾樣器材做滑輪,這可把我們難壞了,要怎麼做呢?我們左思右想。忽然,我腦子裏閃出一種方法。

我讓張子軒拿住杆子,並在其中一個滑輪繞上一圈繩子,再將繞線的滑輪鉤在杆子上。隨後,我又把另一個滑輪在這根繩子上也繞一圈,並在滑輪的下面吊上三個砝碼,我們的實驗馬上就要成功了!

我放下砝碼,等待成功的時刻。可是,掛上去的砝碼怎麼動不了呢?“要不把滑輪鉤在繩子上?”同桌提醒道。張子軒忙不迭地拿起滑輪,輕輕地放在繩子上。咦?怎麼不對勁?我一手捏着繩子的頭,一手握住杆子,一拉。不對,滑輪與繩子似乎是一對冤家,就是不肯在一起,總是滑下來。

“把底下滑輪上的鉤子掛住繩子的頭,一拉,不就行了嘛。”老師在一邊指導我們。對,把繩子掛住!黃欣悅從我手裏搶過杆子與滑輪,很仔細地將線頭穿過滑輪。“好,試試吧!”她調皮地眨眨眼。我目不轉睛地盯住滑輪,慢慢地拉……

“在動,在動!”張子軒瞪大眼睛喊着,眼睛裏綻放出異樣的光芒。“我們成功了!”他在位子上左右擺動身子,扭來扭去,像一條蚯蚓一樣彎曲着身體,“耶,耶”地叫個不停。

啊,多麼有意義的實驗啊!它離不開老師的輔導、同學的幫助和自己的努力,我可以很自豪地說:“這次實驗,我們成功了!”

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