小學六年級

告別過去作文500字

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今天聽了樂老師的課,讓我受益匪淺。

告別過去作文500字

從前的我,拿到一篇閱讀短文,毫不例外的都是將文章飛快地看2遍,然後開始做題。一般都是看到一題就翻到前面的正文部分去找一下答案,然後循規蹈矩地將答案寫到試卷上,一直都是這樣。

但從今天開始就要不同了。樂老師告訴我們,做閱讀短文要思考,這是我最深的感受。對啊,做題目時,你只有思考、思考、再思考纔有可能得出最正確的答案,才能將出題者的想法理解透徹。

此外,還有一點令我印象深刻的就是樂老師說的寫閱讀短文的方法:先看題目,再看正文。先將題目看透了,充分地運用題目中的一切已知條件,然後帶着所有問題去正文中尋找答案,才能將時間節省下來,正確率也會提高。正所謂“當我們的目光還未觸及,但我們的心靈早已抵達。”

樂老師還說,標題是問題之源,拿到短文,看一眼標題,基本就能知道這篇文章大概寫了什麼。這樣,在解決後面的問題的時候,會方便很多。

拿到短文,要根據主要人物構建人物關係,將關係和人物的心理理解透徹,然後再思考。

上了樂老師的這堂課,使我的閱讀方法和以前完全不同。但有時,告別過去的老方法,使用現在更好的新方法,也沒什麼不好。讓我們不斷進步,不斷努力,向着人生的新希望前進!

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