小學六年級

六年級作文我的拿手好戲下圍棋

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“三百六十行,行行出狀元”,“十八般武藝,樣樣都是好戲。”人人都有拿手好戲,我也有拿手好戲——下圍棋

六年級作文我的拿手好戲下圍棋

小時候,爸爸的牀頭時常放着一個圍棋盤,我玩的時候經常用黑棋、白棋一起擺成各種各樣的圖案。房子,小花,西瓜和各種小動物的模樣,我每把一個圖案拼出來,爸媽總會伸出一個大拇指給我蓋個印章。

可現在他們不會這樣做了,一方面是因爲我已經長大,另一方面他們工作很忙,總是把自己放在電腦前,全神貫注地備課。見我似乎喜歡圍棋,就把我塞進了圍棋班。很快,我迷上了圍棋,慢慢去學各種打法:雙打吃、扭羊頭、造虎口……

學習一段時間後,就有人找我挑戰,我只好硬着頭皮上。剛開始我死命追着他打,對手卻步步爲營,巧妙地利用各種戰術將我逼入死衚衕,結果可想而知,一再慘敗。我不甘心,反過來向他挑戰。這一次,我好像有些開竅了,一次又一次吃掉他的棋子,最終獲得了勝利,信心大增。

這天,我家樓上的大哥哥找我下棋,我沒有猶豫,馬上應戰。我先出棋子,將其放在了中心,又搶了幾個大點,可他卻不急不慢的,一個一個漫不經心地打。我有些心急了,沒有想到他打的是心理戰,我正中了他的下懷。但幸好我及時看穿了他的“詭計”,迫使自己冷靜下來,穩紮穩打,步步爲營,最後,他向我豎起了大拇指!

後來,我不斷研究棋譜,更是主動找不同風格的對手挑戰。漸漸我明白,學習知識很重要,但實際應用更重要。在不斷的積累中,我的棋藝日益精進,成了我的拿手好戲。

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