小學六年級

我的拿手好戲作文六年級600字

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看!臺上站着一個手拿指揮棒,身穿白紅黃搭配的衣服,頭戴一頂白帽的小帥哥正注視着前方,他正全神貫注地指揮着。沒錯,這就是我。

我的拿手好戲作文六年級600字

回到兩個月前,我還只是鼓號隊裏微不足道的一個號手。每次都是按部就班地練習着,但是很少有機會去展示自己。這天,老師單獨來找我,我有點兒忐忑,是因爲我練習不夠認真嗎?還是……“聽說你是鼓號隊裏最優秀的學生?”老師張口就問。我頓時滿臉通紅,謙虛地說:“老師,我不是最優秀的呢。”老師接着說:“最近南海區有個菁英大賽,我們鼓號隊缺一個指揮,就由你來當吧!”我頓時心花怒放,想不到有這樣的好事會降臨在我頭上。但是我又怕我做得不好,我猶豫地對老師說:“不急,還有兩個月時間練習呢!”走出去,門口的小夥伴們向我投來羨慕和鼓勵的目光,人羣裏最起眼的“他”有些不服氣:“你不行就換我上。”我心一橫,硬着脖子說:“呵,我不行?這可是我的拿手好戲,你等着就好啦!”

這下可好啦,我誇下了海口,我就得好好練啊。不就是幾個簡單的動作嗎,我肯定可以練習好。於是我開始日以繼日地練習。每當我遇到困難,我也想:好辛苦啊,不如放棄吧!但是最後我還是給自己一個念頭:一定有好堅持下去。終於,我能熟練地掌握各種指揮技巧,老師也誇獎我是個指揮天才。

很快就到了菁英大賽,我沉着地站上舞臺,用心指揮着每一個音符。終於我們成功地拿到了“雄鷹金獎”。當我走下舞臺,老師對我說:“你怎麼那麼出色呢?舞臺上因爲你光芒四射啊!”那個“他”也向我投來讚許的眼神。

這就是我的拿手好戲,怎麼樣,你想見識一下嗎?

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