小學六年級

曬出什麼的作文600字

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“新目標:800米跑步考試滿分!”這條朋友圈發出後不久,我就收到了許多鼓勵我的評論。一句句有力的“加油”,在我的大腦中化作無盡的動力,我蓄勢待發,準備衝上面前屹立的高峯。

曬出什麼的作文600字

接下來的每一天裏,我都爲了心中的目標而努力的練習着。烈日下,我奔跑着;細雨裏,我奔跑着;寒風中,我奔跑着。不論是烈日下、細雨裏,還是寒風中,跑完後,我總會隨手拍一處賞心悅目的美麗景色,再配上“今日打卡!又是爲目標而努力奮鬥的一天!”的文本,將我今日前進的那些腳印,曬到朋友圈裏。或許他們不知道,他們或有心或無心地評論的“加油”,是我口乾舌燥時涌出的一汪清泉,是使我重新充滿活力的魔藥。

奔跑中,我感受過美好:太陽穿過厚重的雲朵,陽光透過層層白雲,照亮我眼前的路,溫暖我哆嗦的身體;微風拂過我的臉龐,帶着縷縷花香與陣陣清涼,吹散空氣中的燥熱,擦去我額頭上密佈的汗珠;小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳,在枝間追逐嬉戲,喧鬧着,活潑靈動的叫聲,爲我無聊的跑步過程增添了許多樂趣;過往的人們朝我露出友好的微笑,向我投來讚許的目光,似爲我加油喝彩。這些所見之景,無一不使我堅定爲目標而奮鬥的決心,無一不激勵我“更上一層樓”。

奔跑中,我當然也感受過沮喪:太陽像是蔫了似的掛在天空,雲朵擋住陽光,陰暗籠罩着大地;狂風怒吼着,吹得樹彎了腰,吹得遍地小草東倒西歪,還吹得我難以前進,像是有意看我跑步吃力的笑話;遠處的天空劈下一兩道閃電,雷母在天上敲着雷鼓,雷聲低沉而有力;過往的人們露出蔑視的譏笑,向我投來看戲似的目光,像是對我說:“放棄吧!”這些所見之景,雖讓我感到沮喪,但激起了我的鬥志,讓我更加地想要向所有人證明:我可以成功!

考試的日子很快就到了。哨聲一響,我飛快地向前衝去。一步,兩步,三步,我在水泥路上、沙地上、操場上留下的腳印,見證了我的不斷前進。又一步,兩步,三步,我到達了終點!

“3分28秒!”老師高喊。

我滿分了!

翻看朋友圈,我曬出的前進的每一個腳印,證明了我能力的提升,更是我成長爲更好的自己的見證。

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