感動作文

老師她有着一頭烏黑的黑髮，一雙明亮大眼睛，一雙靈巧的手走能畫出漂亮的畫……

記得那時候，浙江省要抽測了，我們對美術有欠缺，只好進行可怕的“惡補”，這樣大力度的補習我們可以承受得住，而章老師呢？她大着肚子，可以來嗎？這樣大力度的補習會不會對胎兒有影響？我暗暗地想着。“叮鈴鈴！”一聲巨大的響聲後，我們安靜的坐在美術教室裏。章老師進來了。開始講起課來。……四十分鐘後，章老師讓我們休息會兒。我坐在椅子上，只見章老師喝了幾口自己帶的水，便開始看起來同學們畫的畫，分成了兩部分：一部分是通過審覈的，另一部分是要繼續修改的。上課鈴響起，她又細細地講述這些畫的不足，該怎麼樣修改才能使這些不足改好。章老師又佈置了一個幻畫作業，同學們有了上節課的教訓，更加胸有成竹了，可有的同學抓耳撓腮，章老師走了過去，耐心的指導起來：“這裏空的地方太多了……”“哦！”這位同學恍然大悟，滿面春風的繼續畫下去……

章老師就是這樣一個人，爲了同學們操碎了心，感動，就是這樣……