小學六年級

黨在我心中的作文1000字

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學習強“家”

黨在我心中的作文1000字

媽媽的手機上不知何時有了“學習強國”這個軟件。

在“學習強國”這個軟件上可以學習黨的知識,瞭解國家大事。媽媽一下載了它,就離不開手機了。一碰上精彩的演講或重要的大事,媽媽連飯也不吃,真正達到了“廢寢忘食”。

媽媽做題,想不出來,就在百度上查找,如果時限已經到了,她會執意又來一次,直到過關了她才肯離開。爸爸說,你媽媽是爲了順應潮流,但我覺得,這纔是一個黨員本能。

媽媽——我家唯一的黨員,不但拉着全家人一起學習,還用她所學的領導力“治理着”我們家,真會學以致用。

他首先要糾正的是爸爸這個後進生。

爸爸是家裏的辯論家,可,最近他顯然敗給了媽媽。他們爭論最激烈時,媽媽總會口若懸河地擺事實、講道理,講得口乾舌燥時,喝口湯,本以爲她會停下來,可她來勁了,發表起長篇大論。爸爸哪裏插得上嘴!爸爸偃旗息鼓了,他靜靜地聽着,媽媽乘勝追擊,慢條斯理地說出爸爸的漏洞,還順帶扯上個著名人物並將他們有趣的故事。媽媽用她學到的知識和理念,糾正着爸爸的錯誤想法。爸爸發自內心的佩服:“你媽不只是最佳辯手,還是最佳旗手。”

媽媽總是得意地說:“不學習,是會落後的,會被時代拋棄的。

弟弟是個動畫片迷,可是現在他不得不接受媽媽的治理了:媽媽要弟弟在電腦上看完演講才讓他看動畫片。

這幾周,媽媽給我們的學習計劃有了更高的要求,我們看的視頻不一樣了,以前多數是勵志的或是關於文學知識,數學解題方法的,現在居多的是我國的經濟發展和新冠病毒疫情的狀況,再後來就有黨的知識了。她還經常拿“學習強國”上的題考我們。如有不會,還要補課!

如果我不會,媽媽就會不厭其煩地教我。在媽媽的耐心教導下,我終於有了些進步。以前我連法國在哪個州我都不知道,現在我瞭解了一些知識,至少能接住話題,跟媽媽聊上幾句。

在疫情來臨後,媽媽又從“學習強國”上學到了運動是有效抵禦病毒的方法之一,於是叫爸爸每天督促我們運動。督促我們按照規定的流程洗手,消毒,戴口罩,一點都不可以馬虎。媽媽對爸爸也立了很多規定:不準抽菸,不準酗酒,不準超速,不準遲到早退……“國有國法,家有家規”,於是家裏也有了一絲“黨員之家”的味道。不僅大家交流時還時不時說幾句名言,餐桌上的話題也變成了國家大事,更重要的是,我們一家有原則,講規矩,有了長足發展。媽媽顯得很滿意。

媽媽從“學習強國”,到“學習強家”,堪稱學習的楷模

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