小學六年級

老師有您真好作文開頭

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在我成長的旅途中,老師飾演着重要的角色。老師用滿腔的熱情和愛滋潤我的心,老師用規範的言行影響着我,讓我學會做人做事。成長的道路上,劉老師,有您陪伴真好!

老師有您真好作文開頭

記得有一次,我在每日素材本上寫了一篇題爲《秋收》的作文,向我們的《童言心語》作文週報投稿。我寫的是十一假期時,我回到農村老家親身經歷勞動的事情。您給我的評語中雖然肯定我寫得生動,具體,語言活潑、流暢。可同時您也對內容產生了質疑。而且作文也沒有被週報錄用。“這個季節收水稻,不合時宜吧?”。看到那一行紅字,我很委屈。不知道該怎樣和您說明。放學回到家,我思量再三,還是鼓起勇氣,用微信給您發了一個收割水稻的小視頻,告訴您在我們東北老家那裏水稻一年只收一次,十一期間正是收割水稻豐收的時節。您立刻給我回信:“是我孤陋寡聞了。”還配上一個害羞的笑臉。接着,您還因爲沒有及時覈實情況就下結論而認錯。接着又發來信息:“劉子涵,是我搞錯了,實踐出真知,我從你的作文里長知識了。”又是一個咧嘴笑的表情。您知道嗎?那一刻,我的心裏暖洋洋的。

第二天,您又找到我,滿臉真誠地說:“劉子涵,你的這篇作文寫的很不錯哦!我從你的作文中收穫了知識,謝謝你及時糾正了我的錯誤。”我心裏非常高興:我也能教您知識了。並且我的作文得到了您的認可,您說一定要給我發表在作文週報上。後來,您又在班裏當衆說了這件事,並當着全班同學的面向我表示歉意,還表揚我熱愛勞動,和同學們普及農耕知識,告誡大家:實踐出真知。當時,我由衷地對您心生敬意:沒想到您如此平等地看待師生關係,不端老師的架子,敢於向學生承認錯誤。您用實際行動讓我相信您的教導:不論任何人都可能犯錯,犯了錯,要勇於承認錯誤,反思錯誤,只有這樣才能讓自己更加進步!

劉老師,您帶我在知識的海洋裏徜徉,您教我爲人處事的道理,您更用實際行動教育影響着我,成長的道路上,有您,真好!

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