小學六年級

爲什麼而戰作文800字

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今天揮灑的汗水,是通向成功的底基。

爲什麼而戰作文800字

——題記

學校很重視體育,設置了一面獎勵牆,校內比賽贏了,便可以爲自己的班級爭取一個大拇指蓋章。我們班一片空白,使我們在別班同學面前擡不起頭。

月底又有籃球賽,隊長毫不猶豫地報名了,他把我們籃球隊員聚在一起,認真地說:“把握住這次機會,在我們班的牆上添點色彩,再也不能在全校面前擡不起頭了。來,一二三,加油!”我們的手不約而同地握在了一起。

我們是時候做出改變了,大家士氣大增,每個隊員信心十足。可第一天訓練時,隊長沮喪地走過來,我不禁疑惑:“怎麼了,隊長?”“這次我們贏的希望渺茫了,對手是籃球在市裏獲過獎的隊伍,唉。”大家也都跟着嘆了口氣,“不要被他們曾經的榮譽嚇着,他們就是天賦再好,只要我們付出兩倍、四倍甚至八倍的努力,一樣能打敗他們!”我看所有人這麼沮喪,高聲鼓舞道。“對,我們能行!大家抓緊操練起來!”隊長應道。

從那天起,我們一放學就去籃球場,打到渾身沒有一絲力氣才罷休,每日流下的汗水足足灌滿一桶。

轉眼來到了比賽場上,對方已經贏了我們二十多分,全場觀衆都在爲他們歡呼,沒有一個人看好我們。哨子吹響,中場休息。對我們來說贏得比賽似乎沒有希望了。

“一個個怎麼了,失了魂似的,不就是二十多分嗎,我們不是練過好幾套打法嗎,下半場追回來!”隊長大聲喊道,我們把對方浸在冰水中,我們要冷靜下來。

下半場開始了,我們隊射手一記三分瞬間燃炸全場,對方也有些吃驚,打出我們的節奏。二分,三分,分差逐漸縮小,比分持平了,賽場上發出一陣唏噓聲。

正當我們乘勝追擊,想一舉反超之際,對方似乎也被打醒了,分數再次領先。雙方十分焦灼。比賽進到了白熱化,但對方的分數總比我們高一點點。

“啊!”比賽只剩五秒鐘,我們正在我方底線,可還差兩分,我在底線大力一投。球從空中劃過,所有人的目光都緊鎖在球上。“三、二、一,球進了!”壓哨三分空心,“啊!我們贏了!”我大吼出來。球隊所有人相擁歡呼。全場觀衆都站了起來,爲我們大聲喝彩。

學校的那面牆上,終於有了我們班的“大拇指”,它屬於我們這羣努力的少年,它屬於我們這隊勇不言敗的球員。

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