小學六年級

我不再___爲題寫一篇作文800字示例

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四年級時,我爲了做作業方便,爲了考試時快些,做了塗改的奴隸。

我不再___爲題寫一篇作文800字

自打我認識塗改並向它低頭做了它的奴隸後,它就像一個無法修復的電腦漏洞。在我寫字時不斷地打攪我。寫錯了字,它會指揮我的手用劃斜線把這個錯字釘起來,再用上一個圈圈和一段波浪線(刪除符號)把它牢牢地捆上。然後,塗改纔會放心地讓我往下寫。不信你可以去翻翻我以前的本子,上面平均每兩段話就有一兩個小可憐的字被塗改磨得死於非命,我的字本來就寫的非常大,再加上這些塗改,本子上的卷面分估計沒有了,特別的亂!

還記得五年級開學的第一天,因爲重新分了班,迎來了一位新的語文老師汪老師。她可不一樣,她不讓我們塗改!我當時聽了這句話差點兒沒暈過去:不許塗改?天哪!我沒聽錯吧?我可一直都塗改的呀!以前跟我一個班的同學,也都傻眼了,說不出話來了。不過老師既然說了,那我就下定決心改掉它。

一次,我抄寫的時候,把“考”字錯寫成了孝順的“孝”。我剛想用老方法---修改符號,可是想起了老師說的話。我心想:完了,完了,這下該怎麼辦呀?寫錯了還不能塗改,應該重新抄,還是偷偷摸摸地改掉?於是,我拿起了我的“寶貝”---膠帶紙,這是我的絕招。我小心翼翼地塗改。第二天,還是被老師的火眼金睛發現了,又要去重寫,這一來一去,廢了我好幾張紙。

可是,現在,我有了180度大轉變,我的手已不再是聽塗改的命令了,我也不再向塗改低頭了。我終於改掉了這個壞習慣。

我寫得手痠了,感受到了這次塗改教訓的痛苦。我改掉了這個壞習慣,不再向它低頭了!

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