小學六年級

桃花作文800字

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玉壺存冰心,硃筆寫師魂。諄諄如父語,殷殷似友親。輕盈數行字,濃抹一生人。寄望後來者,成功報師恩。

桃花作文800字

——題記

“三年就快要過去了嗎?真的只剩兩個月了嗎?”我看着那張熟悉的面孔,默默地想……

侯老師,一個多麼親切的稱呼,它的主人伴隨我們全班80位同學同甘苦共患難,待我們猶如自己兒女般。在侯老師的帶領下,211班的光輝歷史上,浮現出了一個又一個的輝煌佳績。

侯老師辦事幹淨、利落,說話鏗鏘有力,對學生人人平等。

侯老師特別關心同學,只要有同學不舒服或者是哪兒磕着碰着了,她總會第一時間來詢問情況,稍微嚴重點的,便會打電話叫家長接孩子去看看。在我如雲朵般散落的記憶中,印象最深的便是去年的運動會上……

似火的驕陽掛在天上,藍藍的天空中沒有一絲雲彩,而現在又是酷暑難耐之時,那一團火球就更令人生厭了。此時此刻,喧鬧聲在六中的操場上回蕩,觀衆席上坐滿了啦啦隊。不錯,就是我們。每一位啦啦隊隊員都在盡力的給自己班的參賽隊員加油助威,大家都在興致勃勃地看比賽。突然,最底下那一排長出了一朵紫蘑菇!哦,不是蘑菇,那是一把遮陽傘,目光順着傘柄找尋拿傘之人,看到了,竟然是侯老師。可是,傘影之下並非侯老師,而是一位同學。這位同學臉色略泛蒼白地坐在那裏,手上拿着水杯,侯老師就坐在她的身旁,拿着傘替她遮陽,輕聲細語的問詢着什麼,不顧太陽照射在自己身上。

那一刻,我明白了“一日爲師,終身爲父”的深刻含義。原來日常嚴厲的背後還隱藏着更爲慈愛的一面。侯老師每天爲了我們操碎了心,而我們呢,卻總是在給老師找着各種各樣的麻煩。每天下課後看着老師拖着疲憊的身影回到辦公室,好不容易清靜一會兒,還時不時的有同學進來“告狀”。儘管如此,侯老師還是如鄰家大姐姐一樣的努力地調解同學之間的矛盾,讓我們在這個大家庭裏能和睦相處,互敬互愛。

侯老師經常說:“細節決定成敗。”這句話我一直牢記於心。也正是老師的這句話,讓我在學習的道路上和日常的生活中都有很大的進步。如今,老師教我語文已經三年之久,三年時間,彷彿一眨眼就過去了,可是,我們卻再也回不去了,不會再有相處的酸甜苦辣,馬上來臨的小升初,我是想快點到來,卻又害怕離別。我想跨進一個新的學校,新的環境,開始新一階段的生活,可是我又捨不得同學和如父母般的老師。

翻看日曆,小學階段只剩兩月的時間了,短短兩月,我要努力學習發憤圖強,以一個滿意的答卷來回報侯老師的諄諄教導之恩。我會懷着一顆感恩的心,走上考場,走出每一步,用我的成就來報侯老師的教誨之恩。

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