小學六年級

淚水的記憶作文600字

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加油博爾特,加油,還差50米。加油……我看着電視,猛然想起一年前發生事情。

淚水的記憶作文600字

去年,我加入學校的田徑隊,當聽到第二天就要200米測試時,我心急如焚,因爲我剛加入田徑隊,速度肯定不如他們,要是得了倒數第一,一定會被老師罵,批評自己跑的太慢了!我一時不知道怎麼辦好。仔細想了想,放學後我把田徑隊的杜老師請到操場上指導我訓練。我站在起跑線上,杜老師在旁邊幫我計時,我認真聽着“跑”的發令。太緊張了,還沒有跑,雙腿就開始發抖了,我只能咬着牙給自己打氣。“跑!”聽到一聲令下,我雙腿迅速擺動,加速,加速,再加速,最後我衝過了終點線。“50秒”這個成績比我預計的成績足足慢了10秒。

我想再試一試,對老師說:“杜老師,我想再跑一回。”這一回我什麼都不想了,快步走到起跑線上,認真聽着老師發令的聲音,“跑”我像一顆子彈一樣飛奔出起跑線,朝着終點飛奔而去,不停加速,最後一個大跨步衝過終點線。“53秒!”聽到這個結果,我無語了。怎麼比上次還慢呢?我急的敲打着自己的兩條腿,眼淚不自覺流了出來。杜老師走過來說:“沒關係的,今天就這樣吧,明天加油!”我抹掉眼淚,希望自己明天能爭一口氣。

第二天一到比賽場地,杜老師看見我就給我加油,我向老師點了點頭,全身心投入到準備活動中。只聽到一聲“跑”,我以火箭般的速度向目標飛馳而去,眼看要到終點時,聽到同學們在大聲的給我喊着“加油!”我不知哪來的力氣,跑的更快了,一個箭步衝過了終點線。“王敏行,第一名。”我簡直不敢相信,一個對自己速度不自信的學生,一個剛剛加入田徑隊的隊員,竟然獲得第一名。我不知是高興還是激動,留下了熱淚。

回憶到這裏,我又有些情緒激動了。那一次的成功告訴我,不論什麼時候,都不要對自己說不好,只要拿出比賽的勁頭,我一定行。

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