小學六年級

我和語文的故事作文500字

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語文可以讓我們感受到中國文化的博大精深,語文可以讓我們體會到學習爲我們帶來的樂趣。我喜歡語文!

我和語文的故事作文500字

記得我上小學一年級時的一節語文課,老師教給了我們一個課堂小遊戲——詞語接龍。遊戲規則是這樣的:同學們以一條龍的形式回答,後一個同學要用前一個同學組成詞語的最後一個字,來當自己組詞的第一個字,如果有同學不會的話,就要在十秒內背出一首詩。

同學們很高興,隨後就開始遊戲。第一個同學站起來,說:“蘋果”第二個、第三個……都脫口而出:“果樹,樹木,木頭,頭暈,暈車……”到了第十二個同學了,她站起來左思右想,就是想不出來。忽然,她拍了一下腦門,隨後又猶豫了一會兒,說:“我……我不知道。”老師和顏悅色的說:“那你背一首古詩吧。”那個同學低着頭,不好意思的說道:“我……我不……不會。”因爲她的話語,全班同學都鬨堂大笑。老師依然微笑着,說:“沒關係,你坐下吧。下一個同學來代替她。”呀!下一個不就是我嗎?我緊張的不得了。

我們的遊戲照常進行着。我慢慢的站起來,想了好大一會兒,終於有了一個詞。我回答道:“車輛!”見同學們都表示同意,我終於鬆了一口氣。時間過得很快,遊戲轉眼間就結束了。

我和語文是好朋友,我喜歡語文。

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