小學六年級

競爭作文1000字

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我是美術課代表,我的美術作品在班級中自然是首屈一指。每學期的“美術節”都少不了我的作品。課間,時常會有同學來拜託我幫他們畫畫,而我就享受着他們向我投來的感激與羨慕的目光。

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可是,隨着她的到來,一切都變了……

她是中英混血兒,很漂亮。不用說,她的到來讓我們班的男生都犯起了花癡。她可以講一口流利的英語,一頭金髮讓人羨慕不已。她是一個學霸,聽說她美術、音樂無所不能。我對這個叫“米歇兒”的女孩充滿了好奇。

美術課上,又是一大羣人圍着她。還發出“哇、哇”的聲音,把我的靈感都搶走了,我忍!可是圍在我身邊的人越來越少,最後我的“鐵粉”李雪茹也去了她那兒。我“唰”的一下站了起來,圍在他身邊的人知道我要發怒了,瞬間跑回了各自的座位上。我氣勢洶洶的走到她身邊,剛要興師問罪,卻不由自主的被她的畫作吸引了:這線條、這色彩,那麼自然,那麼活靈活現、栩栩如生。我真是自嘆不如!

這時,老師走過來,看到她的作品,滿意地點點頭,在她的本子上打了優☆。天哪!我從一年級到六年級就沒有幾個優☆,她這麼輕鬆就得到了!我順順氣,走回座位上暗暗下決心,一定要努力超過她。

又是美術課,經過我的努力,我的美術作品有了很大的進步。老師看到了我的努力,給予了我充分的認可,我得到了優☆的最高評價!下課了,我以課代表的身份看了她的作品成績——優-,呵呵,小樣,跟我鬥!

轉眼,今年的美術節到了,這是我和“米歇兒”競爭的最好時機,我們都拿出了壓箱底的作品。校長經過我們班的展區時,停了下來:“咦?這是誰畫的?”我一下衝出去,剛想說是我畫的,可是仔細一看校長指着的畫,那不是米歇兒的畫嗎!我尷尬不已。

米歇兒微笑着走了過來,我知道,她來報仇了。我之前那麼對她,她會不會也對我冷嘲熱諷?誰知,她不但沒有嘲笑我,還非常關心地說:"李泓,你別灰心,我很喜歡你的畫,也非常喜歡你的畫風,我想學都學不來。如果你同意的話,可以給我再畫一張嗎?"聽了她的話,我才意識到,米歇兒不是一個目中無人的學霸,而是一個心胸寬廣的朋友,相比之下,我的心胸是多麼的狹隘,多麼的自私!

如果再給我一次機會,我想回到我嘲笑她之前,成爲她的好朋友、做一個友好競爭的對手。

米歇兒,謝謝你!

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