水培大蒜作文四年級

今年寒假老師給我們留了一項妙趣橫生的作業——水培大蒜。正好遇上這次新冠肺炎疫情，不能出門，每天觀察蒜苗的變化，記錄它的成長，給我帶來了很多樂趣。

我是從2月12日開始種的。首先，準備好大蒜，剝去外衣，把它們整齊地擺在盤子裏，倒入水，水沒過大蒜三分之一處即可。爲了不使它們東倒西歪，我也是花費了很大的功夫，擺弄半天才讓它們都挨挨擠擠整齊排列。接着，我用記號筆，給它們標上序號，“1，2，3…”，一共7株。最後，在記錄表上寫上日期，填好刻度，放到窗臺上，安靜地等待就好了。趴在窗臺上看着白嫩的蒜頭，我彷彿看到它們在對我說：“小范，你做得真棒，我們會努力長高，讓你看看我們努力的樣子！”

從那天起，每天清晨醒來，我的第一件事就是跑到陽臺上看我的大蒜頭。可是一連兩天過去了，它還是老樣子，沒任何變化，我有些掃興，也有些灰心，是不是我的方法有什麼問題呢？我讓媽媽幫忙看看。媽媽走進一看，探身低頭湊近蒜頭的水盤一聞，“哇哦，水都臭了！”媽媽皺着眉頭，捏着鼻子，叮囑我說：“蒜頭要每天用流水沖洗根部，換溫水纔可以。”聽了媽媽的經驗指導，接下來我忍着臭味將蒜頭盤裏的臭水倒掉，清洗乾淨蒜頭根部，注入新的溫水。就這樣在我的精心培育下，蒜頭終於在第四天早晨有了可喜的變化。

我湊近蒜頭根部，發現第1、4、7株大蒜根部長出了一些小白根，密密層層，像老爺爺的鬍鬚一樣，還能聞到濃濃的大蒜味。“鬍鬚”越長越長，第八天的時候，我的蒜寶寶頭部露出了一個白色的、小小的芽，大約有5毫米長。我高興極了，終於看到了希望。

第九天，小芽已經有兩釐米高了，芽尖開始變綠，雖然十分嬌嫩，但充滿了生命力。我才知道大蒜是上下同時長的，上面的苗邊長邊吸收陽光，下面的根邊長邊吸收水分，它們把養料運送到中間的蒜莖中，再滋養蒜苗成長。又過了六七天，小嫩芽長高了很多，都有13釐米高了，變成了很多片碧綠的葉子，鬱鬱蔥蔥，在陽光下閃耀着無比動人的光芒，真令人喜愛。第二十天時，我的7株大蒜終於全部發芽了，最高的有25釐米，參差不齊，有的像站崗的哨兵，有的像嬌羞的小姑娘，近看就像個小森林，漂亮極了。

“三八”婦女節那天，和老師、同學們視頻交流延期開學這段時間的學習生活，我向大家展示了我種的大蒜，得到了很多讚許聲，我十分有成就感。老師說可以收割做菜了。聽了老師的建議，雖然我萬分不捨，但還是忍痛割愛剪掉了幾株最高的蒜苗，準備親自做一份蒜苗炒雞蛋。這時我才意識到，自己的勞動成果自己最珍惜。這些天我和蒜苗一起成長的每一天都值得我回憶和珍藏。