小學四年級

網課又一天作文600字

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細細算來,今天是上網課的第四天了,自己也在不知不覺中適應了這網課生活,可能是因爲2020年上過一段網課吧。一天八小時的學習,反而可以讓我們在正常開學後,可以更快的從暑假中脫離,適應學校環境。

網課又一天作文600字

我認爲化學和體育兩門課最爲特殊。不知道大家是否有同感,自從初一初二開始,我覺得物理比化學簡單,對化學心生牴觸。特別是在預習到原子那一章時,那些結構(原子核、質子、電子)真的讓我有些迷惑,還有那些長相怪異的圖形與選擇題,讓我都有些懷疑人生。

但是這次上網課時,化學課成功引起了我的興趣。因爲很多渠道的預習都是直接記公理或是結論,忽視了實驗這一個部分。“實踐(實驗)是檢驗真理的唯一標準!”各種結論只有經過了實驗之後,才能記得更牢。今天的化學課,我們學習了一個關於蠟燭的知識點,老師將蠟燭點燃後,便做起了實驗,畢竟這樣得到的結論更可靠,印象也最深刻。

還記得2020年的網課,當時有語數外政史地生七門課,根本沒有體育這一回事,這也就導致開學後,同學們的體育成績大幅度下降。爲了改變這一情況,在我們的課程表中,每五天就安排了三節體育課,彌補了網課時間,體育成績下降最快的缺陷。

總的來說,這幾天的網課效果不錯,由於是統一老師講課,所以不會出現進度不一的現象,更期待今後的網課與開學。

物理化學作爲新加入的兩門課程,我們必須要認真對待,同時不論是網課還是學校學習,我們都要投入百分百的精力,爲我們開學加油!

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