小學四年級

學習的路上沒有捷徑作文600字

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從小我就有個毛病,那就是懶。想着哪天不努力也有好成績,整天只要躺着就行,可惜這種事情從來沒有發生過。

學習的路上沒有捷徑作文600字

沒想到,在四年級的時候,我的“好運”終於來了。那天,我在路上撿到了一顆碩大的玻璃珠,它是透明的,只比雞蛋小一點。剛開始我也沒太在意,直到數學考試的成績下來了,“徐澤愷,94分加10。”我當時驚住了,要知道我的數學成績在班裏可還真的不咋地,這樣的大反轉着實讓我有些驚訝:“難道……哦!我的老天!不會是我上次撿到的珠子……”我的心情很奇怪,開始相信是那顆珠子給我帶來了好運,心中又開心又慌張。開心是因爲我得到了一顆“好運珠”, 慌張是因爲我擔心被別人發現……這時,數學老師叫了我一聲:“徐澤愷,這次考得不錯,下次繼續努力!”

說來也怪,自從那一天開始,我還真像是走了狀元運,作業門門得優,考試“9”字開頭,總之,我徹底相信那顆珠子可以給我帶來好運。漸漸地,學習上我也變得鬆懈起來,因爲我覺得反正自己有“好運珠”呢。直到一次語文考試,我隨隨便便填滿試卷,分數下來了“呀,徐澤愷,79分,不太好。”我心裏愣住了:“什麼?79分!不可能啊!語文可是我的強項啊!”沒什麼不可能的,試卷到了我手裏,事實也到了我手裏。我這才反應過來,我所認爲能給我帶來好運的“好運珠”,實際上只是一顆普普通通的玻璃珠而已!

學習的路上沒有捷徑,唯有努力。那顆所謂的“好運珠”還在,就放在我的書桌前,時刻警醒着我。

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