小學四年級

數學課上作文450字

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打開書,看着上面的題我陷入了沉思:這題它爲啥這麼難?出題人爲啥要出它?我拿起筆先把題抄了下來,寫了個“解,原式=”就又呆在那裏。想啊想,還是不會做。於是又抄了下一題,我抓耳撓腮百思不得其解。

數學課上作文450字

向四周望了望,確定老師不在,我回過頭看後桌的作業本,空空如也,他也沒有寫。

老師剛纔說道:“你們下課就別去吃飯了,什麼時候寫完什麼時候去……”有幾個學習不怎麼好的嘀咕道:“大不了不吃了,晚飯一起吃!”

爲了防止我們跑掉,老師就站在後門口,指着我們說:“你們就別想走,寫完的交給我,在外面等吃飯。”她說完我又開始了懷疑人生,看看例題,翻翻基礎訓練找題,最後崩潰地小聲說:“我不會呀,這題咋這麼難!”

老師提醒說:“還有十分鐘!”我向外望去,發現已經有幾個人寫完了,在門口等着吃飯。爲了吃上飯我就胡編亂造,看到相似的題就等量代換的往本上抄。

下課鈴響起,外面的人都快快樂樂的去吃飯了,我也加快了速度。終於寫完了,趕到老師面前把作業一放就跑去吃飯。

數學題真難,飯是真香!

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