四年級下冊第3課小練筆（推薦20篇）作文

篇一：四年級下冊第3課小練筆

張初蕊

說我媽媽溫柔吧，她的確有時很溫柔，她會笑咪咪的看着我，喂東西給我吃。可是，當我考試沒考好時，媽媽就會怒目圓睜，眉頭也成了川字，大聲的訓斥我。

篇二：四年級下冊第3課小練筆

聰明出於勤奮

聶嘉欣

華羅庚說過：“聰明出於勤奮。”這句話是一個真理。在歷史上有所成就的人，都是勤奮好學、勇於探索的代言人。

美國著名作家海倫·凱勒小時候因重病而盲聾。對於一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，要學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，是不可能做到的，但海倫凱勒並沒有向命運屈服。而是在先生的教導下、匡助下，她憑自己剛強的毅力克服了病殘，努力學會了說話，掌握了五種文字。24歲時，她以優良的成績考上了聞名的哈佛大學附屬劍橋女子學校，發表了《我的生活故事》，1933年，發表散文《假如給我三天光明》，都成爲英語文學經典作品，被翻譯成許多文字，多次刊行。

層見迭出，祖逖是一個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人，可他小時候卻是個不愛讀書的孩子。進入青年時代，他發奮讀書。一次夜裏，祖逖在睡夢中聽到了公雞的鳴叫聲，於是決定以後聽見雞叫就起牀練劍，劍聲鏗鏘。去春去冬來。寒來暑往，從不間斷。經過長期的努力，功夫不負有心人，終於實現了他報效祖國的願望。

最打動我的就是成語“孫康映雪”中的孫康了。那時候他家裏很窮，買不起油燈。一天半夜，孫康從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫裏透出一絲光亮，原來是那大雪映出的光，他發現可以利用它來看書。於是，他倦意頓失，立即穿好衣服坐在雪地裏看起了書，他不顧寒冷，手腳僵硬了，就起身跑一跑。此後，每逢有雪的晚上，他都不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。勤奮努力的付出使他的學識突飛猛進，成爲一個飽學之士，後來，當了御大夫。

冰心奶奶說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功都是用汗水換來的，與勤奮密不可分。現在時代發展日新月異，不努力，就會被時代拋棄，所以我們更要勤奮學習！

篇三：四年級下冊第3課小練筆

周莊藍天的溫柔和夜晚的嫵媚是無法用言語來形容的，就好似在夢裏一般。而早上週莊十分熱鬧，水上都是小艇，有想去某個地方的賣菜賣肉的遍佈在水上，湖面泛起陣陣波紋，太陽映照在了湖面上，一條船來了，又輕輕的走了，這一切十分和諧。

晚上週莊更是寂靜，月亮映在湖面上，月光灑滿大地，聽到的只有水波的聲音，偶爾有幾條船路過，但他們也不發出一絲聲音，生怕打破了這寧靜的夜。

篇四：四年級下冊第3課小練筆

蘇州周莊，他有一種獨特的美，一種令人陶醉的每，是一個別致的好地方。

早晨，一縷陽光照進古老的屋子裏，我揉了揉朦朧的睡眼，望着窗外自由飛翔的鳥兒。

走上石橋，向橋下俯視，是一隻只烏篷船從橋下穿過，劃出一道道波紋，人們將頭探出來，向橋上的人招手，十分閒適、自由。夜晚，人們乘着烏篷船來到戲臺下，側過身，走下船進場子裏聽戲，聽完了，又陸陸續續地走出去，乘船回家，熱鬧了一天的周莊沉沉地睡下了，微風吹過我的頭髮，拂過我的臉龐，十分愜意。

周莊的春天是活力的，夏天是迷人的，秋天是清爽的，冬天是含蓄的，外國人外來了稱之爲人間天堂，中國人來了稱之爲水鄉之絕。這就是周莊，一個活力四射的好地方。

篇五：四年級下冊第3課小練筆

半夜，小販收攤了，一條條烏蓬船在月光的照耀下，朝四面八方駛去。那烏篷船好似一把把小刀，把原本平靜的河面“切”成了一塊一塊的。河水波光四射，在這裏你彷彿置身於夢境。終於，河面又平靜下來，只有一個送客的船伕歸家的身影在水面中盪漾……

黎明，某些小船就開始“不安分”了，早起工作的人坐着烏篷船離開。小販的船隨後就到，“早點，現成的，來點？”叫賣的聲音接二連三。孩子們也坐着船去上學了，美好的一天又開始了。這就是蘇州周莊水鄉的一天。

篇六：四年級下冊第3課小練筆

有志者事竟成

孫笑微

人們常說：有志者事竟成。這是出自《後漢書·耿弇傳》的一個成語，指有志向的人，做事終究會成功。

的確如此，要成功就要先立志，認定一個目標，明確努力的方向。

立志不分早晚。五歲的方仲永可以指物作詩，只因其父貪利，使他喪失志向，使得王安石嘆息其“泯然於衆人矣。”宋代文學家蘇洵，二十七歲才立志讀書，他晝夜不息，堅持不懈，結果大器晚成，成爲了唐宋八大家之一。

詩仙李白小時候不愛讀書，沒有遠大的志向。但從“只要功夫深，鐵杵磨成針”的事裏深受啓發，想想看，把一根鐵杵磨成一根細小的針，需要耗費多少精力，如果沒有堅定的志向，又怎麼能實現抱負呢？“少年負壯氣，奮烈自有時”，有了這樣的志向，李白髮憤圖強，成了赫赫有名的詩仙。

再看愛迪生，因爲一心想發明一種柔和的燈光，讓千家萬戶都用上。他先後找了6000多種材料，試驗了7000多次，終於成功了。家家戶戶都用上了燈，愛迪生也成爲了舉世聞名的科學家。

“志”即志向，有大志，完美之志，使人大事有成，更使人立於國家，聞名於世界，甚至萬古留名，名垂青史。所以，有志者，事竟成！

篇七：四年級下冊第3課小練筆

玩也能玩出名堂

現如今，在這個應試教育定勝負的社會，也許你會覺得看書、學習纔是學出“名堂”的王道。那你有沒有想過，玩也能玩出名堂呢？可能大多數人都不會相信吧。沒關係，那麼讓我來給大家舉幾個例子吧。

荷蘭有個喜歡“玩”鏡片的人，列文虎克。他常常喜歡把鏡片的四周磨薄，做成放大鏡，來觀察一些肉眼看不清的東西。

有一次他突發奇想，把兩片放大鏡放在了一起。哎呀，這可不得了，蚊子的腿在兩片放大鏡下都顯得很大。可是一齊拿着兩片放大鏡又太麻煩，他又做了一些簡單的加工，將放大鏡做成了初始階段的顯微鏡。他用做好的工具去觀察水，偶然發現水裏有一些他從來沒看過的“小東西”在動來動去。

而這一發現，是從未被人發現過的。於是，玩放大鏡的列文虎克便成了第一個發現微生物的人，讓人類對世界的認識又多了一個層次。

英國的達爾文也是喜歡“玩”，從小就採集一些礦物啊，昆蟲啊，貝殼啊，植物啊這些小東西。長大後，他依然對這些東西很感興趣，四處遊歷，記載。

後來，他在進一步調查整理的過程中發現了動物之間的關聯，創立了進化論，出版了《物種起源》。並跨時代的告知人們這些物種是怎麼誕生而並不是上帝創造的。達爾文最終成爲了著名的生物學家。

除了上述的兩位，還有很多著名人物都是在玩的過程中無意成就了自己，真正的“玩出了名堂”。

你也來試試在玩耍中發現一些新的事物吧，說不定，你也能找到讓你感興趣的東西呢。

篇八：四年級下冊第3課小練筆

有志者事竟成

清代文學家蒲松齡寫過這樣一句話：有志者事竟成，破釜沉舟，二百秦關終歸楚。說得真好！不論夢想看起來多麼遙遠，多麼不可能實現，只要心懷夢想，爲了自己的志向不斷努力拼搏，就一定能實現它。

著名歌手邁克爾·傑克遜是一個窮苦的黑人家庭中最小的孩子，由於家境貧寒，他沒有條件學習任何樂器。但是他很想成爲一個音樂家，讓他熱愛的搖滾樂發揚起來。爲了這個夢想，他每天深夜隨父親到酒吧表演，借這個機會練習唱歌。他不論多累多困多辛苦，都堅持練習，終於練出了當時最好聽的搖滾樂，並開創了太空舞步，圓了他的音樂夢。

科學家居里夫人的志向是實現科學突破，提煉出純淨的鐳元素。她家買不起昂貴的設備，租不起實驗室，她就在自家院中搭起一個蓬子，架起一口大鍋，在艱難的條件下堅持實驗。她每天守在大鍋前，無論嚴寒酷暑，都認真進行實驗，唯恐出差錯，終於提煉出了純淨的鐳，實現了她的科學夢。

“敦煌的女兒”樊錦詩女士的夢想是保護敦煌壁畫，讓莫高窟的壁畫留存下去。敦煌莫高窟坐落在茫茫戈壁中，常年風沙不斷，人煙稀少。來這裏的科學家生活十分艱苦，不少人不久就走了。但樊錦詩不怕條件艱苦、材料匱乏、沒有助手等困難，57年始終堅守在敦煌莫高窟中。她修復了千千萬萬幅壁畫，將敦煌壁畫保存了下來，圓了她的敦煌夢。

有志者事竟成，邁克爾·傑克遜如是，居里夫人如是，樊錦詩女士如是。其實，哪一個行業、哪一個夢想不是呢？只要不屈不撓的爲自己的夢想和志向努力拼搏，夢想就一定會實現的。

篇九：四年級下冊第3課小練筆

有志者事竟成

劉梓晗

俗話說：“有志者事竟成。”的確如此，縱觀千百年來的世界發展史，那些有所大成就的人都從小立下了遠大的志向，並朝着這個目標努力奮鬥。

王獻之是著名書法家王羲之的第七個兒子，從小王獻之就受父親的影響十分愛好書法，於是他從小就立志以後要成爲像父親那樣偉大的書法家，甚至超過父親，爲了實現這一目標，他開始夜以繼日地練字，轉眼一年又一年，由於他十分勤奮地練習，連他家門口的那十八缸水都被墨水所染黑了，最後他也成爲了一位偉大的書法家。

這樣的事情不止一例，小時候的華佗十分懂事，愛好讀書，在母親的教育下，華佗心裏便萌生了不圖官位，願爲良醫，以救民濟世爲本這一想法，爲了實現這一想法，他跋山涉水來到西山，拜了一位精通醫術的老人爲師父。三年時間過去了，華佗學到了許多醫學知識，一有機會就廢寢忘食地鑽研醫書，一直朝着心中的想法努力。又過了三四年，華佗已經學得了一身精湛的醫術，下山給窮人治病了。

除此之外，國外也有不少這樣的事例，如德國的馬克思，在馬克思特利爾中學的畢業論文中，寫了這樣一句話：“我們選擇職業所應遵循的主要指針之一是人類的幸福。”畢業後，馬克思循着“尋找人類幸福”的偉大指針不斷努力，儘管他遭受了黑暗勢力的迫害，但他卻不肯屈服，最終他揭示了資本主義的本質，成爲19世紀最偉大的思想家。

在世界發展史上，這樣的事例還有很多，這說明成功並不遙遠。只要你立下志向並不斷向這個志向努力，那麼，當你真正努力了之後，就有可能成功。

諸葛亮曾經說過：“志當存高遠”，意思是人應當懷抱高遠的志向。所以我們現在要樹立遠大的理想，不管遇到什麼困難都要向這個志向努力。

篇十：四年級下冊第3課小練筆

好奇心是科學之母

劉子妍

有人說過這樣一句話：“好奇心是科學之母。”在我看來，好奇心也是一種財富。

好奇心是科學工作者產生無窮的毅力和耐心的源泉。

偉大的物理學家牛頓看到蘋果熟了，從樹上掉下來十分好奇，他想：地球上的東西失去了支撐後，爲什麼都掉到地上來，而不會向其他方向掉呢？在好奇心的驅使下，他不斷探索，後來終於發現了“萬有引力定律”。

無獨有偶，偉大的天文學家哥白尼，在中學時期，對日晷很好奇，利用他自己製作的日晷研究太陽和地球的運動規律，長大後提出了著名的日心說，推翻了過去認爲太陽繞地球轉的錯誤的地心說。

更有趣的是，400多年前，意大利科學家伽利略用鐵桶煮水，發現水沸後，水位上升，水涼後水位下降很多，於是抱着一顆好奇的心進行研究，竟然發現了熱脹冷縮的科學原理，發明了溫度計。

居里夫人曾說過：“好奇心是學習者的第一美德。”在衆多諾貝爾獎得主的獲獎感言或傳記中，人們無一例外地發現，好奇心是他們成功的內在動力。只有抱着一顆好奇心，才能夠有更多的科學發現！

篇十一：四年級下冊第3課小練筆

早晨，人們透過窗戶看見了烏篷船在水面靈活穿梭，小船的外形如同一個月亮。速度是非常快的，如同一條魚兒在水裏游來游去。這是多麼溫馨而又美麗的畫面啊！河面上波光粼粼的，如一面鏡子。叮咚叮咚，清脆悅耳的河水是那麼柔和，火紅的太陽把整個河面染成了紅色，好多魚悠閒自在的在河中游着，令人不禁要停下瞧瞧。清澈的河水倒映着青山，倒映着藍天，讓人感覺美極了！

篇十二：四年級下冊第3課小練筆

有志者事竟成

相傳蒲松齡曾作過這樣的一副對聯：

“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負。臥薪嚐膽，三千越阿吞吳。”

自古以來，每一個能夠名留青史的人，哪一個沒有遠大的志向？那些在歷史上有所作爲的人，都是在年少時立下宏偉的目標，然後追逐這個目標，不斷努力，不斷完善自我，最終達成目標，成就一番事業。

司馬遷是西漢時期一位有名的史學家。司馬遷的父親是當時的一名史官，這使得司馬遷從小就喜愛研究歷史。作爲一名史官，司馬遷的父親最想做的事就是編寫一部從黃帝到漢武帝的一部史書，只可惜他還未開寫就去世了。於是，司馬遷便立下志向，一定要寫完一部《史記》。他的父親去世後，他繼承了父親的官位，作了一名史官，掌管皇城裏的史料，在此期間，他閱讀大量歷史文獻，初步撰寫了《史記》。再到後來，李陵兵敗投降，漢武帝一怒之下便要誅其全家。司馬爲其辯護卻因此遭受宮刑，期間司馬遷多次想要自殺，可一想到《史記》就放棄了想法。最後終於完成了流傳千古的《史記》。

這樣的事例還有很多，鄧稼先也是其中一人。1937年，“七七”事變爆發後，日軍攻入了北平城，日軍在北平城裏無惡不作，燒殺搶掠，對年幼的鄧稼先造成了深刻的影響，因此他立志，一定要讓祖國強大起來，於是他開始研究核物理學，後來又去了美國留學。兩年後，他回到了祖國，開始爲中國研發先進的“原子彈”。製造原子彈，國內可以說是一片空白，那是一個幾乎從零開始的事業，可鄧稼先依舊要堅持研製。當時，美、英、蘇三國知道了中國正在進行原子彈研製，便集體簽署了《部分禁止核試驗條約》，宣佈禁止大氣層核試驗，企圖扼殺中國的意圖。可鄧稼先沒有退縮，當巨大的“磨菇雲”升起在羅布泊時，全世界都震驚了，鄧稼先也完成了看似不可能完成的事業：製造原子彈。

最振奮人心的還是劉長春。他是一名短跑運動員，是第一名來自中國的參加奧運會的運動員。小時候的劉長春深切地體會到了亡國的滋味，在廠子裏被外國人辱罵挨日本人的皮鞭成了家常便飯。1927年冬被孫慶博發現並進入東北大學首屆體育專修科學習，那時他立志一定要參加奧運會，爲中國人民揚眉吐氣。終於經過努力，劉長春搏到了奧運會的門票成了中國奧運第一人，在他抵達洛杉磯的第二天，在預選賽裏，發全槍一響，他像離弦之箭一樣，飛奔出去，只可惜還是沒能進入前三，沒有進入複賽和決賽，但他的參與也從此打開了中國的奧運大門。

在歷史上，這些事情還有很多很多，成功並不是屬於某些人的，只要你有遠大的志向和必勝的信念，只要去努力拼搏了就不會有遺憾。

篇十三：四年級下冊第3課小練筆

在白天，人們駕着船，去去來來，來來去去，顏色烏黑烏黑的，船在水裏遊如一隻只烏鴉在天上飛。船伕拿的槳如同一支畫筆，而那槳掀起的一道道波紋就如用筆塗出的顏料，一切都那麼祥和平靜。河邊的古建築如一個個神，世世代代守護這裏的守護神。

半夜，我吃了飯，坐着烏蓬船出來散散心。別看這晚上黑乎乎的，這可與白天一樣美。人們家家門口掛着燈，從遠處看，如同一座金碧輝煌的城市，用槳一掀，譁———水就如同一個被金子鋪滿的地毯。

篇十四：四年級下冊第3課小練筆

王錚雅

說我家的貓咪聽話吧，它的確有時候很乖。它會準時來到你的牀上，咕嚕咕嚕的踩着奶。可是吧，當它不高興時，誰都擋不住它，任憑誰怎麼呼喚，它也鐵了心地走了。

篇十五：四年級下冊第3課小練筆

蘇州的周莊是個美好的地方。

白日，河岸的人們穿過獨廊，來到岸邊，一邊哼唱歌謠一邊捶打衣服；坐船的本鄉人穿過一座座石拱橋，和來往的船隻打招呼；鎮上的孩子歡聲笑語，互相追逐；遊人站在拱橋上，拍過往的人們，拍來去的烏篷船，拍這裏的煙火氣息，把它們好好記憶在腦中。

夜晚，這水鄉就成了靜靜的。人們深深入睡了。燈光輕輕的灑在河面，水面波動，風拂過牆面的藤蔓，它的倒影又重疊在水面上；烏篷船停在兩岸，周莊又回到了一片靜謐之中。

篇十六：四年級下冊第3課小練筆

蘇州的周莊被成爲“東方的威尼斯”，周莊也是河道縱橫交錯，只能靠烏篷船這種極具地方風味的交通工具在河面上行駛。

早上，周莊給人一種被水淹沒的滄桑感，呆在這裏卻徒有會有一種悠閒感。你可以時不時看一直烏篷船在河面上慢悠悠的行駛，如同水墨畫一般，很舒適很享受。

到了晚上，整個周莊燈火輝煌，尤如白晝，整條河面上都是坐滿了遊人的烏篷船，岸邊也都是慕名而來的旅客，他們被這樣的夜色深深吸引到了，帶着一種撞擊心靈的震撼美。後半夜，大多數人進入了夢鄉，月亮倒映在河面上，偶爾微風吹過，一陣漣漪，美不勝收，周莊又恢復了寧靜，只能聽見偶爾三兩聲的蛙叫，偶爾蛐蛐唱個小曲兒，靜謐中帶着熱鬧，真不愧是“東方的威尼斯”啊！

篇十七：四年級下冊第3課小練筆

清晨，我一覺睡醒，看見幾只水鳥站在樹梢上，一動不動，微風迎面而來，屋角的鈴鐺微微動了幾下，幾條烏篷船漂在水面上，湖面清波盪漾；家家戶戶都推開了大門，發出“咯吱”的響聲，街坊鄰居都跨上小船，搖動船槳，在水面上慢悠悠地向集市前進，向其他船上的人打招呼，問好。有的孩子坐在船邊，腳踩水，手潑水，甚至爬到了別人的船上。不一會兒，河面上充滿了歡聲笑語，河面上也都是烏篷船了。

晚上，戲院裏傳來人高聲談話、音樂的聲音，河兩旁花花綠綠的燈亮了起來，人們坐在船上向岸邊商店裏的人講價，再過會兒，人走了，大大小小的烏篷船停在岸邊，東方威尼斯——周莊睡了。

篇十八：四年級下冊第3課小練筆

有志者事竟成

曾子曾經說過：“士不可不弘毅，任重而道遠。”意思就是胸懷寬廣的人不能不志向遠大，任務十分重大，而路途遙遠。這就表明了有志之士可成大事也。

我們的大文學家蒲松齡說：“有志者，事竟成，破釜築舟，百二秦關終歸楚。”

楚霸王項羽有着遠大的志向，他曾帶領幾萬人馬於百萬秦軍，決一死戰，將秦軍擊敗，推倒了秦王朝的暴政。正是因爲他年輕時，就有遠大的抱負，所以才帶領衆多的江東子弟，伐無道，誅暴秦。試想一下，如果他沒有遠大的志向，怎麼會有氣吞山河的氣概呢？葛洪曾經志堅者，功名之柱也。登山不以艱險而止，則必臻乎峻嶺。告訴我們有堅信之人，不會向困難屈服，經過困難之後，迎接他們的將是成功。我國著名的文學家、思想家、革命家魯迅因有拯救國人的遠大的志向，所以他才棄醫從文，從零開始，硬是拯救萬民於水火之中，成爲萬人敬仰的大文豪。

我在練琴的時候，立下要讓周圍人對我刮目相看的志向。於是我日復一日地練習鋼琴，六年皆是如此，現在的我已經鋼琴八級了。在之後的我一定會更加奮發圖強，刻苦不輟地練，完成第二個、第三個……乃至更多的如這六年一般的小計劃。

雄鷹之所以能展翅高飛，是因爲它立下了翱翔天空的大志；大海之所以能洶涌，是因爲它曾立下包含萬物的大志；高大的竹子之所以能俯瞰身下，是因爲它立下俯視萬物的大志。

篇十九：四年級下冊第3課小練筆

羅浩軒

我有一個朋友，說他貪玩吧，他的確很貪玩，從早上7點玩到下午6點。中間大人叫他吃飯，他都不搭理大人。可是當他寫作業時，一連就寫幾個鐘頭，非寫不可。

篇二十：四年級下冊第3課小練筆

有志者事竟成

徐諾

你們有聽過“有志者，事竟成，”這句名言嗎？今天我就要跟大家討論一下這句名言。

“有志者，事竟成”是漢朝的劉秀所提出的，它的意思是有志向的人就一定會成功。我的身邊就有這樣一個人。她就是我的阿姨。

媽媽曾經給我講過，阿姨在六年級的時候找了一個算命的人去算命，她的媽媽問算命的人：“我的孩子能不能考上師範或高中什麼的？”算命的人算了一算說：“你這個孩子長大後是不會有出息的，她只能靠出力吃飯。”

阿姨的媽媽聽了以後十分失望，但是阿姨卻不信這個邪，從上初中開始，阿姨非常努力的學習，每天都學到晚上十一二點鐘，她的媽媽給她關燈，她才肯睡覺。

經過三年的努力，阿姨考上了師範，而且分數十分高。阿姨拿到錄取通知書後，激動地對媽媽說：“你看，我這不是考上師範了嗎？誰說我會沒出息的？”

因此我想對大家說：世上無難事，只怕有心人，世界上沒有幹不成的事，就怕你不想幹。只要你想幹，並且努力地去做，那麼，你就一定會成功！