小學四年級

亮了作文500字

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“布穀布穀!”布穀鳥一聲又一聲地叫着,催促人們快快播種。

亮了作文500字

我們端端正正地等待着。“我們來做個實驗,”科學老師神祕地說着,“怎樣用一節電池和一根電線,讓一個小燈泡亮起來?”

一個同學莫名其妙叫了一聲:“這個簡單。”科學老師,乾咳一聲,盯了一眼:“別得意,你可能不行。”

老師讓我們先試試,有的像荊棘裏摘花無從下手,東張西望。有幾位膽大的同學搗鼓着,無意中點亮了電燈泡。同學們的眼睛亮了,紛紛羨慕地望着。過了一會兒,老師慢條斯理地說:“只要電燈泡產生迴路就會亮了。”老師說完又讓我們讀了一下,要怎麼用電池:第一、沒有產生迴路時,不要放太久,不然電池中的電會被很快耗光。第二、要注意正負極,不然會爆炸的。

我們似出籠的小鳥,忙碌起來。我拿出一個燈泡和一節電池,用細導線把它們連接起來,小燈泡亮了。我笑了,見燈光有些暗淡,靈機一動,從同桌那兒借了一節電池加上,嘿!果然亮了許多,我似滾水泡米花,開心極了。又從同學那兒借了一節又一節,小燈泡也一次比一次亮。正當我們得意時,“噝”的一聲斷了。怎麼回事?我百思不得其解。唉,還是回去問問做電工的叔叔吧。

我們每個人都拿着亮了的小燈泡,在座位上跳啊跳的,好像一顆一顆的小星星在一閃一閃。我們明白了,只要去做,就會發現科學很好玩。

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