小學四年級

記憶中有你作文參考

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如今,我們已經進入到了初中,接觸到了新的老師、同學,但是大家依然無法忘記小學的老師、同學,我也是一樣的。

記憶中有你

我的記憶裏有這樣一個人,他個子不高,中等身材,總是面帶微笑。她,就是我的小學班主任,沈老師。

沈老師是教語文的,六年來她一直都教我們,我們的一點一滴她都記在心裏,平時喜歡和我們聊一聊我們的夢想。

有一天下課,他問到我:“你的夢想是什麼?”我說:“我想像您一樣當一位老師。”那時我才一年級,總覺得老師是一個神聖的職業。老師笑了,笑得很溫柔,給我一種溫暖的感覺。“好,那你就朝着這個方向好好努力吧!”“嗯!”我堅定地點點頭。

轉眼間,六年過去了,當我們已六年級,對老師有了一個深刻的印象之後,我對沈老師就不再是那種單純的尊敬了。她上課幽默風趣,講得不快,卻從不拖泥帶水,上完了一節課,無論她有多忙,總會向我們問一些小問題,並不侷限對課本上知識的提問,而是問一些關於我們生活中的一些常識。我印象最深的是,他有一次問我們:“誰知道老師的含義嗎?”聽到這個問題,大家七嘴八舌,一個平常有一些調皮的學生說:“老師是一個管人的職業!”一個學生成績非常好,他說:“老師是一個教給人知識的職業。”沈老師笑着搖搖頭:“老師並不像你們所想的那樣,不應該是凌駕於你們之上的”神聖“的職業,老師是你們的朋友,也是你們的親人,是和你們平等的,你們在老師面前過於緊張,每次和老師交流都像個木頭人,以後你們和老師交流時要把自己內心想說的話說出來,老師不會怪你們的。”

哦,原來老師也不可怕,我們對“老師”的含義有了更深刻的認識。從此,我們有話就說,班集體更加團結了。

校園裏的銀杏樹又一次落葉,但我們卻無法親眼看到這一景象,記憶中的校園,記憶中的老師,仍舊站在那裏,等待着我們長大成人、成才的消息。老師的教育之恩,我永生難忘。

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