小學四年級

溫暖的擁抱作文

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那是在五年級的時候。一個早上的最後一節語文課,老師讓我們女生和男生比閱讀,贏得一方男生或女生可以上去和語文老師擁抱,輸的一方女生或男生就要對自己的同桌深深的鞠一躬。

溫暖的擁抱

我們開始比賽了,我們讀完後老師再評價,是男生讀的好還是女生讀得好。記得老師說:“男生讀的時候感情帶的很好,不過就是有一點拖音,女生贏了。”我們女生高興的不得了。這時語文老師說:“全體男生起立,向自己的同桌鞠躬,我數三個數所有男生就開始鞠躬,預備三、二、一。”所有的男生都向我們女生鞠了一躬。

快下課了,老師從第一大組開始點名,讓女生上去和老師擁抱,到後來的5個小組都是自覺上,不想上的就不上,到了最後全班女生都上去了就我一個沒上,那是因爲我的同桌說:“你就算了吧,就你還和老師擁抱?”我聽了這句話想了想:是呀!和老師擁抱的應該是那些好學生,老師怎麼能看得上我這種中等生呢?那我就不上去了吧。

收拾完書包出了教室站隊去了。隔了一天,一個下午下課了,我和盛佳瑞坐在那說話,老師讓一個同學去叫我,我到了講臺下不敢靠近老師,我感到心驚肉跳,心想:我又做錯了什麼事?老師叫我上來幹什麼?沒想到老師溫情的對我說:“到我旁邊來。”我越來越感到害,慢慢的走到老師旁邊,老師用溫暖的目光看着我說:“上次就你一個人沒上來,我今天補一個給你。”說完老師擁抱着我,在我的耳邊小聲的說:“以後要多努力學習,做一個讓老師和同學都對你刮目相看的人。”

說完老師輕輕地拍了拍我的背,就讓我下去了,從此,我只要想起這件事都會忍不住流下眼淚的。

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