小學四年級

口頭禪小作文

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以前,我們班有位小l同學,他無論在說什麼話,後面都要加一個“對吧!”

口頭禪

老師上課提問時,他每次總喜歡在話語最後加個“對吧!”,搞得老師都聽煩了。終於有一次老師忍不住說:“小l啊,你必須把‘對吧’這個口頭禪改掉。”可老師的警告也不見效,小l依舊是我行我素。

他這個“對吧!”出現的頻率可高了。每說一句話都不忘加這個詞,偶爾說漏了,也會馬上補上“對吧”,之後把整句話重新再說一遍。一次課上,老師叫小l站起來解釋一道題的解題過程,他是這麼回答的:“這道對吧!這道題就是先16*5對吧,然後再加15對吧,最後算出來對吧!”他一直重複“對吧!”都快把我們給繞暈了,我們根本沒記住這道算式的解題過程,但卻記得他說了幾個“對吧”。

最近,我們班的小p同學,天天愛說“然後”。班隊課正在舉行一個叫“小小旅行家”的活動,這個活動就是介紹自己遊玩過的地方。她在介紹的時候說:“這個島叫寡婦島,爲什麼要叫寡婦島呢?其實以前它不叫寡婦島,因爲二戰時兵力削減太多,然後他們那個島上的男丁就被充軍,然後島上只剩下老幼婦儒,然後大戰結束後……(以下有十個然後),這樣的結果是我們什麼都沒聽清楚,只聽見她說了很多很多個“然後”,聽着真累呀!

希望他們能早日改掉這些搗亂的口頭禪!

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