小學四年級

遇上碎片化的生活作文題目示範

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每天,我們接受着信息的衝擊,在繁忙的工作後,經常看到人們捧着手機瀏覽着電子書,那些碎片式的閱讀便成了當今社會的一種常態,可是誰又想過,當你靜下心來重新讀過你曾經匆匆看過的那些書,感受是否會有變化呢?

遇上碎片化的生活

有一次,因爲老師要求我們看一本四大名著,我急匆匆的看了幾頁西遊記,便將答卷交了上去,第二天老師發了下來,只寫了幾個字“請重看”。

回家後,我在媽媽的要求下迫不得已的拿起書從頭開始看。

漸漸地,我被當中那些描寫生動,卻又精煉的文字所吸引了。“跳樹攀枝,採花覓果,拋彈子,砙麼兒,跑沙窩,砌寶塔……。”

花果山是孫悟空的誕生之地,美麗的山水、飄香的花果養育了聰明機智富有靈性的悟空,也造就了他不懼任何艱難險阻的大無畏精神的英雄氣概。在他被壓在五行山下之前,確實一個天真浪漫、調皮任性的“野猴”。且看他的屢屢“戰功”:奪走老龍王的鎮海之寶——定海神針;遊樂地府撕碎閻王爺的“生死簿”;大鬧天宮,高喊玉帝爲“玉帝老兒”;迴歸花果山,高掛的七號是“齊天大聖”。

我總是被他弄得哭笑不得,他的仗義與對師傅的忠誠使我不得不佩服,可看到他那頑皮的模樣又恨不得想批評他,這個時期的孫悟空正如林語堂老先生所說的那樣:“他代表了人類精神中最頑皮的部分。”?

可反觀唐僧,每當我看到他總是不相信悟空時,我有種想要衝上去的衝動,但是,作者將唐僧這一堅忍不拔、執着追求的性格進行了進一步地刻畫,成爲多少人爲之學習的楷模。作爲師父,他對徒弟要求很嚴,經常教導徒兒“要以慈悲爲懷”。大徒弟儘管機智不凡,本領高強,但在連傷“良家三人性命”後,師傅也不能顧及情面,而將他逐回老家;作爲僧侶,他行善好施,爲民除害,爲人民播撒着善良的種子。

隨着閱讀的深入,我發現了作者筆下的那一個個生動活潑,如同真實存在過一般的人。

此時的我,已經完全沉浸在書的海洋中,突然我發現作者描繪了一個個既有缺點也有閃光點的人物,在現實生活中,每個人都是不完美的,但是我們都積極向上的生活着,每天抱有新的希望,每天制定的計劃也不同,如同每日升起的太陽一樣。

靜下心來閱讀,用心品讀作者筆下的每一個人物,如同在細細品味身邊的人,如同找到了知音,找到了姐妹,這是一次與書的對話,也是一次跨過時代的心靈對話。

但是現在,我們卻只是如同走馬觀花的匆匆參觀過,碎片式的閱讀讓我們失去了讀書的真正意義,而碎片化的閱讀,最終只會讓我們的思想成爲風中的柳絮,碎片化的閱讀,難以帶給人內心的震撼與精神的洗禮,更不必說靈魂的淨化和提升。當整片美文被撕成碎片,當斷章取義引發越來越多的誤會和矛盾,當囫圇吞棗不求甚解滲人到人的思想,於是,我們的生存語境便成爲一地雞毛,雜亂無章。

在碎片化的時代裏,我們如同一艘艘迷路的船,只有撥開迷霧,與風浪對抗,遵循自己的內心,不要忘了事情真正的意義,才能在現在信息化的時代守護最初的美好,心間的完整。

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