小學四年級

我們交流了什麼作文

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我是在上了中學以後纔有微信的。

我們交流了什麼

在此之前,班裏基本上所有人都有微信了,我也一直很想要屬於自己的微信,但是媽媽認爲這麼早就有微信對我不好。現在,我終於可以和同學們在微信上聊天了。我把頭像換了一個又一個,終於滿意了,認真地加到班級羣裏。很快,我的通訊錄裏已經多出了好些人。

然後我就遇上了一個麻煩。

我實在是很難理解朋友們發給我的信息。當然,字面意思我都懂,但是他們想要表達的心情,我猜也猜不出來:三個點的省略號,是“無話可說”還是“欲言又止”?簡簡單單的一個“哦”,是你懂了還是你對此不感興趣?還有那些各式各樣的表情,你究竟是在哭還是在笑?

但是很快我也明白了爲什麼他們要發那麼多意味不明的信息,因爲我該回話的時候,我也不知道該說些什麼。我想我們想說的話都是這樣的:我對這個沒有多大興趣,現在也沒時間來看你發給我的鏈接,拜拜!可是我們怎麼知道別人對此何反應?若是面對面的交流,看一下對方的臉色,我就知道是否應該道歉,現在我們只能用各種符號、文字和表情,掩蓋自己的真實想法。就這些短短的,凌亂的小信息,即使歸納整理一下,也看不出兩個人在說什麼。

我有一個毛病,那就是非常怕和陌生人說話,因此在旅遊時媽媽一直讓我負責問路。我每次都鼓足了勇氣,走向我遇到的任何人:趕在上班前晨跑的白領,不忍心掃去地上花朵的環衛工,精神極好的老人……每個人都會對我報以笑容,眼裏的神情使人感到溫暖,找不到路的煩躁感會一掃而空。我不明白他們是如何做到的,但是我肯定,在微信上根本就不存在這種感覺。

我不願意和一個看不到的人交流,也不願意交流一些我自己也不懂的東西。到現在,我的微信如同擺設,我的朋友們也知道只有要事才聯繫我。我不會再置身碎片化的交流中。交流是要感受到對方的心情的。

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