小學四年級

我看“碎片化生活”作文

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科技進步,帶來了工作的高效、生活的便捷,但也帶來相應的“煩惱”。“碎片化”就是其中的一個代表。有人說:移動互聯網的發展使我們的生活一步一步地被碎片化。也有人說,“碎片化”不是今天才有,只不過是今天更加明顯罷了。

我看“碎片化生活”

提起碎片化,最先想到的是:碎片化的傳媒。這源於我近期研讀的波茲曼所著的《娛樂至死》一書。沒曾想二十年前的美國電視和網絡媒介一切都以娛樂的方式呈現,人們也甘願成爲娛樂的附庸的社會狀態反倒成了當今中國的縮影。“我們將毀於我們所熱愛的東西!”波茲曼文章中的話使成長在碎片化生活中的我們震驚。人們都有這樣的共識,隨着數字時代的來臨,傳媒信息的渠道越來越多,電視頻道趨於專業化,這使得媒介對受衆注意力的競爭日趨加劇。不少廣播公司爲了點擊率而“奮鬥”,爲成爲萬衆矚目不惜一切代價。隱瞞事件真相,製造輿論爆點的行爲致使人性中的向善也漸漸泯滅了。

閱讀碎片化。把完整的一篇文章碎化成一個個“小片”,只關注某一片。有時“小片”到只看大標題上亦或是文章中的加粗部分——瞭解個大概。很多人著文反對這樣的閱讀方式,認爲這種閱讀方式,雖然可以達到廣博,但達不到精深,而且易形成思維的惰性,形成精力不容易集中、不願深入思考的狀態,不能生成有效思維,等等。此弊端的種種,不能說是空穴來風,也確有其事。例如,有報道稱,三國演義的縮略版省略了人物的語言描寫,而語言恰恰是瞭解人物特徵的重要依據,這樣做無法生動展現人物性格。但是,現在,一個發達的互聯網時代,人們接觸的“小片”自然不少,不能說“小片”佔據了個人很多的精力,就必然出現以上的問題。如果,我們把“小片”當做線索,由此發散出去,可能會更好地擴展我們的思維。不能因爲怕碎片化可能產生的問題,就否認信息的廣泛帶來的視角的寬廣。就像,不能因爲火災,而否認鑽木取火的艱辛的意義,抑制今後火的作用的發揮。

而且,如今,很多人工作學習非常繁忙,時間愈加寶貴,我們可以利用碎片的時間,在等車、坐地鐵等的時間裏,一片片的去讀去經典名著,最終達到“整片化”的效果。

新技術終將打碎我們那些習慣的思維定勢,建立起我們全新的視界,“碎片化”是我們無法忽視的現實。因此,我們對碎片化的認識,必須與時代的步伐相契合,合理“碎片化”,揚其長,避其短。身處“碎片化”時代,相信,我們能夠作出正確的判斷和深度思考,更從容的應對紛繁的碎片謎團。

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