小學四年級

讓線段變成直線作文

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時代變遷,生活逐漸碎片化,碎片化的閱讀,碎片化的學習,碎片化的閱讀,以致身心疲憊。

讓線段變成直線

依舊記得,在一日下午,看着那還未做完的作業,內心的煩躁不禁油然而生,爲了舒緩一下心中的壓力,我便放下手中的筆,出了家門,到小區中散步。

門外的陽光依舊是那麼的滾燙,就如同烈焰一般,灼燒着我的身心。走到花園中去乘涼,那灼燒之感少了些許,但依舊澆滅不了我的心中之火。忽然看見一旁,一夥工人正在匆匆忙忙的在一棟樓中跑上跑下,搬運家居,爲一戶人家裝修。家居甚多,不一會。那些工人已經上上下下不少十來次,在烈日的照耀下,個個都滿頭大汗,喘着粗氣。但眼見烈日緩緩落下,手中的活卻依舊未乾完。他們的隊長喊道:“這裏先收工,到下家去吧。”說罷,衆人跳上卡車疾馳而去。

看着他們遠離的背影,想着剩餘的作業,不禁嘆了一口氣,方要離開之時,一陣微風颳過,吹起了細長的柳條,飄舞在空中,發出“沙沙”之聲;吹緩了在覓食的鳥兒,他們歡聚在一塊。鳴聲上下,哼起小曲:吹動了一旁的花草,他們在微風中輕輕搖曳,似乎更加生機勃勃了。

一瞬間,我被迷住了,被那美妙的合奏樂,那跳舞的小鳥,那充滿活力的花草所迷住。許久,我回過神來,走向家中,但那陽光確實異常的溫暖,我想,或許是那陣風也吹走了我的煩躁之心吧。

那日,回到家後,作業過一會便做完了,比平常快了好幾倍,以爲在那天,燒腦的數學題一看即解,深奧的文章,一讀便通。

科技發展了,人亦進化了,生活卻碎片化了。以至於在腦中的想法還未在一個點停留過久,變空間大跳躍,躍到另一個點上了,於是,線與線段之間永遠也連不起來,成爲一條線段。因此,大腦常常警示人們:“我們要歇息。”但人們卻用各種方式來回絕這些建議。

有人認爲,不能休息,以爲總有一堆食物去完成,似乎定要快加鞭,火速處理,但在我看來,事情總是做不完的,處理完這件事,還會有那件事,那件事完了,還有那些事沒反反覆覆無窮無盡,就如同那夥工人,搬完這戶人家,總有下戶,那既然如此,爲何不停下腳步,觀望一下身邊的風景,然線段變成直線呢?

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