小學四年級

論遇上碎片化的生活作文

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大人們都說我們現在的生活都被碎片化了,比如碎片化的時間、碎片化的閱讀,碎片化的信息。這裏我要打一個大大的問號什麼是“碎片化”呢?我查了一下字典,字典上說“碎片化”原本的含義指的是使一個完整的物體破碎成零碎的碎片?那麼信息、時間都不是物體怎麼碎片化了呢?

論遇上碎片化的生活

原來現在的碎片化指的是網絡化時代的到來,獲取信息的渠道的多元化,讓大家對網絡更加依賴的一種生活方式。現在人們每天過的生活不再像以前那麼單一,每天早晨起牀接受信息的工具就是手機或電腦,每天通過手機app、博客、搜索引擎、新聞網站,家裏的電視機變成了擺設。我們在各個生活的間隙獲取信息,在坐公交車、乘坐地鐵時用手機上微博、看書信息量這麼大這麼多,我們獲取信息這麼容易。我們每天浮光掠影地閱讀非常多的信息,可是回想起來,似乎並沒有記住多少內容。比如:有一次我問媽媽一道題目,媽媽想都不想就在網上查詢,答案快速的搜索到了,這道題目也被快速的解決了,可是當我問到媽媽爲什麼這麼解答,過程、原理是怎麼樣的時候,媽媽卻答不上來,那我下次再遇到這樣類似的題目還是不會。大家看雖然我能快速的知道了答案,可是我不知道解題過程,還是沒有從根本上解決問題,我所得到的知識是表面的膚淺的。有時候我會有這樣的感覺,明明我看過的一些新聞內容,想表達出來的時候又不知道從哪裏說起,話在嘴邊又說不出來,有時候說的雜亂無章連自己都不知道要表達什麼,有時候只能說出其中的幾個關鍵字。我想這有可能就是所謂的“淺閱讀”吧。

網絡的普及化改變了我們交友的方式,爸爸媽媽那個時代的筆友不復存在,阿姨舅舅那個時代的短信已經過時,現在的微信、QQ、facebook等社交軟件讓全世界的人做到了“天涯若比鄰”。但也出現了許多低頭族,比如朋友見面人手一個手機無話可聊的尷尬場面時常出現;又比如:因爲走路看手機,沒有注意看路而掉進水坑,撞上電線杆,更可怕的是沒有注意電梯是否到位的情況下直接走進電梯墜樓身亡的慘烈事故。

縱觀以上對碎片化生活了解,我覺得我們既然身處這個互聯網時代,那就避免不了這樣的生活,只有發揮這個大環境給我們的優勢,好好利用互聯網帶給我們的便捷,把學習與先進科技相結合,但又不全部依賴於互聯網。比如當苦思冥想都想不出題目的解決方法時,就利用網絡或應用軟件先知道答案,再從答案着手,結合課本知識點推導出過程,這樣既利用了科技,又掌握了知識點,還解決了題目,一取多得。真正做到了知其然而知其所以然。

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