小學四年級

我觀察了小烏龜作文

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在我們家有兩個“淘氣包”。你一定猜不到是誰吧!那就讓我來告訴你們吧!它就是我們家養的兩隻可愛小烏龜。它們的整個身體有大人拳頭那麼大。在我們眼裏,看着一定非常渺小,可以說是一個很不起眼的小東西。可是,在它們烏龜家族的眼裏年齡一定不小了吧!

我觀察了小烏龜

遠處看,這兩隻小烏龜幾乎沒有什麼區別。可是當你近距離、認真、仔細、細心地去觀察。你會發現它們倆還是有很大區別的。讓我來告訴大家吧!它們其中一隻是公的,一隻是母的。你一定會很好奇!我是怎樣辨別的吧!只要你答應不告訴別人,我就告訴你。我是通過比較它們倆尾部的粗細、大小來辨認的。那隻公烏龜的尾巴比較粗而且略微長一點;那隻母的尾巴自然就比較細略微短一些。它們倆都長着一對圓圓的像黑豆似得眼睛,花瓣形的鼻子。三角形的小嘴巴,你也一定很好奇吧!烏龜怎麼沒有耳朵?不錯,我也認爲沒有耳朵。但是,我也沒有證據。不能確定烏龜到底有沒有耳朵。但是在這裏我要告訴你,烏龜在外界的反應能力非常非常好;警惕性非常高。比如說,有一次我用一根小樹枝輕輕的碰一下它,它的整個身體就像是觸了電一樣。把頭、四肢和尾巴閃電神速縮在殼裏。成了名副其實的“縮頭烏龜”了,在那裏裝死一動不動。怎麼樣,它們是不是非常聰明呀!其實這也是它們用來保護自己安全的唯一方法。

這兩隻小烏龜相處的非常和睦。經常在一起玩耍、嬉戲,成了一對好兄妹、好朋友。一起在水中游來游去,時而相反;時而追逐;時而相對;偶爾會用頭彼此輕輕地觸碰對方。好像是在打招呼,說着只有它們相互才能明白的話語。有時一隻烏龜趴在岸上高高仰着頭,身體和脖子成90度一動不動仰望着天空。不一會兒,另外一隻也會照着樣子像是在祈禱着什麼!最有趣的是有一次我發現它們倆一隻駝着另外一隻在那裏一動不動高昂着頭,可能是在共同思考問題。簡直就是一座再精美不過的雕像了!

每當我有空閒時間的時候,我會把它們放到空曠的地方讓它們曬太陽。剛開始的時候,它們會把腦袋、四肢和尾巴縮在殼裏裝死,一動不動。過上個兩、三分鐘以後似乎覺得周圍環境安全了;開始慢慢地把頭伸出來,東瞧瞧,西看看。確定周圍安全了再伸出四肢和尾巴。在那裏享受陽光浴。曬夠了,不時會伸伸懶腰、蹬蹬腿。然後悠閒的爬來爬去。那樣子實在是太逗人喜歡了!

小烏龜最最可愛的地方,是在它們“用餐”的時候。我知道它們在“用餐”的時候是不喜歡有人打擾。於是,我就把給它們準備好的“午餐”(碎肉沫)輕輕地一放。趕緊躲在一旁,透着玻璃缸仔細觀察。大約過了一分鐘,倆小烏龜感覺四周沒有什麼動靜。就輕輕的各自探出小腦袋,發現了美食。它們倆飛快游過去。瞅準目標,猛地一口下去一小塊碎肉就進肚了。三下五除二就把我給它們的“午餐”一掃而光!緊接着會在水中歡快地游來游去!好像是在做餐後鍛鍊。

怎麼樣?這就是我們家可愛的兩隻小烏龜!你們也非常地喜歡它們吧!

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