小學四年級

考試進行曲小作文

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絕大多數的小學生都害怕考試。我們班的同學也不例外,一聽到“考試”這個詞就坐立不安。

考試進行曲

一次,幾個消息靈通的情報員向大家宣佈:“上午要進行英語考試!”頓時,教室裏就炸開了鍋,有的同學埋怨道:“老師們好可真煩!不是語文就是英語,不是英語就數學!”有點同學驚叫:“糟了,我沒複習,怎麼辦?”有的同學一言不發,搖頭晃腦地讀英語書。還有的同學還在無所謂地玩,有一種臨危不懼的氣魄。別人問他:“你還有心思玩呀?”他不緊不慢地說:“我猜到今天要考試,昨天覆習過了。”別人又追問:“神算子呀!你怎麼猜的?”只見他又有條不絮地說:“一個單元學完了就考試了唄。”“這是廢話呀”同學們掃興而歸,投入緊張的複習。“叮鈴鈴”———往日好同聽的鈴聲變得恐怖了。不一會兒,試卷發了下來,同學們開始答題。

教室裏安靜地出奇,只聽見黑筆在紙上的摩擦聲。不知過了多久,我脖子酸了,擡起頭來活動一下,卻有了一些收穫:有的同學可能遇到“程咬金”了吧!可以說他就像熱鍋上的螞蟻,還不是撓頭,期待想出答案。有點同學脖子伸得像長頸鹿,在別人的試卷上掃來掃去,搜尋目標。有的同學愁眉緊鎖,修正帶在試卷上塗地像座小山。還有的“常勝將軍”則悠然自得,玩着轉筆。

時間一分一秒的過去了,“恐怖”的鈴聲又變回悅耳動聽。同學們三五成羣七嘴八舌地交對答案,答對的興高采烈,答錯的後悔不已,真是“幾家歡喜幾家愁”。

考試之前“天氣悶熱”,考試時“狂風驟雨”,考試後“晴空萬里”。這是我對考試的理解。

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