小學四年級

第一次舉手發言作文

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在上一年級的時候,我的膽子很小,上課不敢舉手發言。

第一次舉手發言

有一個早上,媽媽對我說:“孩子,勇敢點!今天要爭取在課上發言啊!”我點了點頭,可心裏還是有些慌張。

在數學課上,老師提問了一些問題,那些愛發言的同學都搶着把這些問題回答了,可我還在底下坐着,急的手心直出汗,可是就沒有勇氣舉起手。

眼看就要下課了,老師在黑板上寫下最後一道題:22+15=?我心想:這是最後一次機會了,一定要把握住!可我又想:我要是答錯了該怎麼辦?肯定是會被同學們笑話,也許還會被老師批評計算的不認真,更可怕的是,老師會不會以後再也不叫我回答問題了?

正當我猶豫不決的時候,我想起了媽媽早上說的話,是的,我要勇敢一些,因爲我是男子漢,男子漢就不能怕犯錯誤,做到知錯就改就是好樣的!於是我鼓起勇氣,決定把這道題解決掉。我靜下心來開始計算這道題:22加15等於……哦!對了,等於37。爲了防止得數算錯,我在心裏驗算了一遍:先用20加10等於30,再用2加5等於7,30加7等於37!沒錯!我兩次算的得數一樣,看來是真的沒有算錯!我看周圍的同學還在忙着計算,於是我把手高高地舉了起來!老師看我第一個舉手,就叫我起來回答,我站起來,大聲回答到:“22加15等於37。”老師向我投來了讚許和鼓勵的目光,同學們也都鼓起了掌。那一刻,我自豪極了!

從此以後,我信心倍增,只要老師提問題,我就會積極地舉手發言,慢慢地,我覺得舉手發言不再是很困難的事了!

這一次舉手發言讓我明白一個道理:有困難不要害怕,只要你勇敢面對,就沒有什麼事不會成功!

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