小學四年級

我的文具盒作文例子推薦

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我有一個文具盒,是我過六歲生日媽媽送給我的禮物。

我的文具盒

那個文具盒十分漂亮,還是鉛筆型的,身體是藍色的,鉛筆頭是棕色的,活脫脫一個鉛筆!而且,它身體上還寫着字母,字母旁邊有個藍色的拉鍊。那個拉鍊像一個小汽車在一條藍色的大路上跑來跑去。

拉鍊一拉開,裏面就呈現出一番熱鬧的景象,鉛筆弟弟拉着橡皮妹妹出去玩;鋼筆叔叔要和油筆阿姨去約會;尺子姐姐則挺着長長的背,像長頸鹿一樣,給學生上課。好不熱鬧!

你別看它們愛吵鬧,可做起事來卻是一板一眼,一絲不苟。

有次,我正在做數學題。突然,有一道題要用鉛筆作圖,我靈機一動,對鉛筆弟弟說到:“鉛筆弟弟,你先不要和橡皮妹妹玩了,現在是你們工作時間。”鉛筆弟弟興奮的說道:“好呀!好呀!”我拿着它把這道題做完了。可是,這條我連的線歪歪扭扭的,怪不好看,我正愁沒不展之時,鉛筆給我出了一個好主意:找尺子老師!尺子老師聽見有人叫它,便知道了事情的經過,激動不已地說:“我願意!我要工作!”說着,幫我把線連得直直的,十分秀氣。

當我期中考試卷發下來的時候,哇!第一名,不過這全是文具盒和在裏面居住的公民的功勞。

從此以後,我對它們越來越好,我經常會往這個大家庭里加一些新的成員

我的文具盒還有給我提醒的功能,我只要眼睛離書本太近了,或者是長時間寫作業,它都會提醒我。

我愛我的文具盒,也愛居住在裏面的成員。

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