一節美術課小作文

星期四，有一節美術課。爲此，有的同學高興得手舞足蹈，我卻在一旁犯嘀咕：不知道老師又要讓我們畫什麼。

上課鈴響了。我忐忑不安地坐在座位上，等待老師的到來。肖老師走進教室，開門見山地說：“這節課我們畫年畫。”

年畫？那是什麼東西，聽着就讓我泄氣。上節課畫門神我就畫得難看死了，簡直拿不出手。現在又要畫年畫，我肯定畫不好。

肖老師自顧自地說：“年畫是一種寓意吉祥的畫，我們中國有把年畫貼到門上的習俗。我現在給你們看幾幅傳統的年畫。”肖老師一邊說，一邊打開電腦。一幅幅傳統年畫展現在我們眼前。有蓮年有魚、四季花開、倒過來的蝙蝠等。這裏面有一幅畫，畫着兩隻喜鵲站在梅花枝上，寓意着喜慶。我一看到就心生喜歡，決定就畫這一幅。

我把本子打開，拿出鉛筆畫起來。可是，等我畫完第一隻喜鵲，我卻吃驚地發現，我這隻喜鵲頭大了一點，眼睛卻小小的，身體肥大，尾巴卻只有短短的一小條，連爪子也看不見了。

我有些生氣，乾脆用橡皮把那隻喜鵲擦掉，不畫了。

這時，肖老師走過來，問我爲什麼不畫了。“因爲我畫得太醜了。”“哦！”肖老師看了看我還沒擦乾淨的畫，耐心地指導，“其實，你這幅畫畫得很好，只不過要不脖子稍微畫出來一點點，再把身體稍微畫得不那麼圓就很可愛了。加油吧，你能畫好的。”

聽了肖老師的教導和鼓勵，我對自己恢復了信心。先把脖子畫出來，再把眼睛畫大點。不對，這樣太大了，得畫小一點兒，把爪子也畫出來，把身體畫小點。嗯，不錯，這樣可愛多了。我又在喜鵲腳下畫了一枝梅花。可惜，沒來得及塗色，下課鈴就響了。

下一節課，我繼續把這幅年畫完成並塗色。看着畫上的兩隻喜鵲，心裏喜滋滋的。我趕忙把畫拿給好朋友喻巧靈看，喻巧靈嘖嘖稱讚。我更是心花怒放。

這件事告訴我，無論做什麼事，只要你有信心，再加上不斷努力就一定能成功。