小學四年級

傳統文化體驗之旅作文

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2017年即將過去,2018年正向我們走來,學校爲了慶祝新年,開展了“慶元旦、迎新年,學科大闖關”的活動,活動的主題是以中華傳統文化特點爲主。有在元宵節人們喜歡的活動之一—猜燈謎、歷史源遠流長的成語錄入、還有過年時候家家戶戶都會寫的“福”字書寫比賽等等,更有猜猜傳統節日大比拼,應有盡有。

傳統文化體驗之旅

我早早地來到學校,領取闖關卡,邀幾個小夥伴一起開啓遊戲之旅。

我們玩了對古詩、看圖猜詩、牙籤傳情等多種遊戲併成功蓋到印章。不過我更喜歡玩牙籤傳情和看圖猜詩這兩個遊戲。牙籤傳情是一個心理遊戲。規則是:幾個小朋友圍成一個圈,嘴裏叼着牙籤,第一個的牙籤上掛着一個皮箍,把皮箍用牙籤傳給下一個人,以此類推,在傳的時候不可以用手,如果皮箍掉了,就得重新玩。我小心謹慎地傳着皮箍,生怕它掉,很幸運,我們順利通關了。然後我們又去玩了看圖猜詩。這個比較容易,只要在一些圖片裏選一張,猜出這幅圖片所代表的古詩,並把它背誦出來,在老師那裏過關就可以獲得印章,背錯了要重背。我選了一幅圖片,上面畫着荷花和荷葉,一座亭子前面站着兩個人在談話。我猜這準是楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》,我把圖片拿到老師那裏,快速地背了出來。老師聽後連連點頭,在我的闖關卡上蓋了一個綠色的印章,我便開開心心地去玩下一個遊戲了。

在這次闖關中,我收穫滿滿,因爲我瞭解到更多中華傳統文化特色的知識,這些只屬於我國的傳統文化是別的國家沒有的。生活中還有更多的傳統文化等着我們去探索、發現。

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