小學四年級

我的老師作文借鑑摘要

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一雙能透視的眼睛,聽力非常靈敏的耳朵,再加上有自制的“三十六計”,這就是我們班的“警察”——班主任。

我的老師

語文課上,在“警察”講課的時候,我們班的一位同學把頭低下了,而且還在下面不停地玩着什麼。“警察”看了一眼那位“小偷”,便開始了“抓捕工作”。“警察”邊講着課,便悄悄地走到了那位“小偷”的身旁。那位“小偷”絲毫沒有察覺到身旁的“警察”,仍然美滋滋地玩着她帶來的水晶泥——校園禁止帶入的東西。看到她玩的是與學習無關的,就可以實施“抓捕”了,施展“警察”的三十六計——

第一計。“警察”又悄悄地走回了講桌,爲的是好不讓“小偷”疑心。然後開始繼續講課。

第二計。她提出了一個問題,來讓同學們回答,可是舉手的她都不叫,專門走到“小偷”旁說:“×××,你來試一試,好嗎?”“小偷”紅着臉站了起來,一言不發……

“警察”用嚴厲的目光瞪了她一眼,以此來結束了她的這次“突擊行動”。

現在,我們班的同學們上課的時候,幾乎都沒有“小偷”了。

就是我們的班主任——辛老師,我們最喜歡的“警察”老師!

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