小學四年級

《小木偶的故事》續寫作文精華

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自從藍鼻子小女巫給了小木偶得到了所有人類的表情,會哭,會笑,會生氣,也會向別人表示同情和關心了,小木偶又歡快又高興。小木偶就去小紅狐家裏拿回自己的書包,小木偶有兩條長長的、靈活的木頭腳他飛快地跑到了小紅狐的家,小紅狐的家住在一個山洞裏,他的爸爸和媽媽出去了只有小紅狐在家裏,小木偶敲了敲小紅狐的門,小紅狐打開了門,小木偶生氣的對小紅狐說:“小紅狐你快把我的包還給我。”小紅狐做了一個鬼臉關門了,這時藍鼻子小女巫又來了,藍鼻子小女巫又給了他一個新的書包讓他好好上學。

《小木偶的故事》續寫

小木偶剛進學校的門就看見一個小男孩兒在大聲的哭,小木偶就關心地問:“小男孩兒你怎麼了?”小男孩兒一筆哭一邊說:“我不願意上學。”小木偶說:“你不上學就得不到很多的知識,別人都瞧不起你。”小男孩兒聽到了這句話就對小木偶說:“謝謝你小木偶,我不要做別人瞧不起的人,我們一起去上學吧。”小木偶說:“好的。”

小木偶高高興興上了這節課,放學了小木偶回到了家,看見了老木匠興奮地說:“我現在有人類的所有表情。”老木匠驚訝地說:“真的嗎,你怎麼做到了。”小木偶回答:“是藍鼻子小女巫給我的。”我還明白了一個道理,笑是很重要的。不過,要是隻會笑,那可遠遠不夠的。

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