小學四年級

風趣又嚴格的崔老師作文

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暑期媽媽給我報了一個閱讀理解班,媽媽告訴我說這個崔老師是校長,他講的課很有趣,肢體語言很豐富,但對紀律要求很嚴格。

風趣又嚴格的崔老師

崔老師一上課就給我們將了在他的班上上課必須遵守課堂紀律,否則一律請出去。上課前,老師給我們發他們自編的教材,並嚴格要求這個教材只有上他的班纔有,不準外傳。

拿到資料看了一眼,啊,文言文,好難呀,都是從未見過的類型,甚至還有物理公式!

老師先讓我們做聽力題,區分《三國志》和《三國演義》兩本書的區別,還有閱讀短文,自己出題,自己並做答。然後老師考我們的記憶力,讓我們速記四種史書的體例。

崔老師又教我們怎樣讀懂文言文,讓我們記住重點詞,這樣方便理解。其中特別有意思的是《曹衝稱象》——利用浮力。崔老師告訴我們,物理公式(浮力):F浮=Р(注:這不是P,同音是肉兒)液gⅤ排,我感覺好深奧呀,聽的似懂非懂。這時,崔老師笑着對大家說:“你們現在聽不懂也屬於正常,這時在初二才學的呢!”

接下來,崔老師又給我們一些題型讓我們自己閱讀並做出來,其中有文言文的,還有有關於浮力的題型呢!

這節課雖然有些難,但我學到了不少新知識,崔老師的課真是讓我們聽的津津有味,回味無窮

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