小學四年級

特別的你作文範例

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他,長着一張瓜子臉,眼睛佔了臉的三分之一,看見他就不得不跟他一番眼神交流,不體會下他那會說話的眼睛的功力,他可不會輕易放你走哦!他常常把“搞莫斯呀?”,“關你什麼事?”這兩句掛在嘴邊,語言的單調性真叫人覺得……嗯,很無語。還有,他還總喜歡搞些自以爲很有意思的“偷襲”,每當我在認真寫作業的時候,他都會在我背後找好角度戳我一下,看到我嚇得從座位上“蹦”起來,他就可帶勁了!

特別的你

呃……所以當你問我他的特點是什麼呢?我絕對是想都不想的就脫口而出:調皮,超級無敵調皮!

就因爲他的這份特別“調皮”,所以很多時候我們都不由自主的把他當成生活裏的一個巨大的樂子。比如,同學們問他:“喂,那個‘日月如梭’的‘梭’字怎麼寫呀?”他眨眨眼睛故作一臉無辜狀:“都四年級了,這字還不會呀,縮小的‘縮’唄!”那個同學居然也敢相信他,看來果然是識字不多,還丟下一句:“謝啦!”就走到了自己的座位上,寫下了這幾個字“日月如縮”。看到這一幕,我只能用一個詞來形容:哭笑不得。這還真是一個願打一個願挨呀!再看看他,已經笑得不自持,直接縮到桌子下方了,臉也憋得發紫了,眼睛也眯成了一條線。

誰知,班主任老師從後門進來,發下他這“慘樣”,還連忙上前親切詢問:“怎麼了,是肚子不舒服嗎?”當我們一個個“觀衆”都憋住不敢笑時,他居然將計就計硬是用大眼睛擠出了兩滴傷心的淚水,捂着自己的肚子輕輕說道:“疼!”班主任也不是吃素的,剛開始確實以爲他不舒服,可一看周圍同學的架勢,再一聯想他平日裏不得安寧的表現,立馬明白了。所以當他在那兒飆演技時,班主任立馬拿出手機,熟練地撥着電話:“彆着急啊,我通知你媽媽一聲,讓她立馬來帶你去醫院。”聽到這裏,他立馬打回原形:“老師,我錯了,剛纔感知系統出現混亂了,看到您就好了,哪哪都不疼了,我們快上課吧!我都等不及想聽您的課哦!”

班主任看着他那滑稽的樣子,估計也是又可氣又好笑,才擺擺手放了他一馬。

估計你也發現了,雖然他挺調皮的,但不得不承認他調皮中也透露着點聰明。他這小聰明用在“正道”上其實是挺強的。數學老師有時會佈置一些訓練思維的作業,說是訓練思維,其實就是超難的題目,幾乎沒幾人能做對。所以,每次我一看到這些題目,就犯暈。實在太難了!可旁邊的他又“得瑟”了起來,居然還哼起了歌,邊哼還邊唰唰唰地演算起來,不時還做不可思議狀地捂嘴,一副這還不簡單的樣子。正當我一臉氣憤時,他“啪”的一聲將本子推到我的面前;“喏,借你看看,不用謝我哦!請叫我雷鋒!”雖然我一百個不願意,可誰叫他真的分分鐘解決掉這些難題呢?哎……不得不服。

對了,忘了介紹了,這就是我心中特別的你——我的“活寶”皮同桌。

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