小學四年級

我和孫悟空的一天作文提綱

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一天,我做完作業後,手捧着百看不厭的《西遊記》一書,津津有味地讀着孫悟空龍宮借寶的故事。當讀到孫大聖在進入東海龍宮時,首先念起了“避水訣”,防止水淹自己,我不禁自言自語道:“大聖啊,大聖,您要是傳給我避水訣,我昨天就不會被雨水淋成落湯雞啦!”

我和孫悟空的一天

“是誰叫俺老孫呢?”聲音未落,我感到有隻手在輕輕地拍我後背。我猛一回頭,天呢!居然是神通廣大的齊天大聖孫悟空!我驚訝萬分,眼睛瞪得像銅鈴,嘴巴張成大大的字母O型,一句話也說不出來。“您……您……您真是孫……孫悟空?”“不然嘞?俺老孫剛在東海龍宮和老龍王敘舊,恰好聽到你喊俺的大名,就駕起筋斗雲,特意到此耍一耍。小朋友,不用怕,俺老孫火眼金睛,能辨妖識魔,知道你是個誠實善良的好孩子,我可以,滿足你一個小願望。”

“太好了!”我拍手說到,“我的願望就是想跟孫大聖到東海龍宮一遊。”話音未落,我們已經一個筋斗雲來到了東海龍宮入口。意外的是,厚厚的冰柱封閉了龍宮大門,我們多次叫門無人應答。情急之下,孫悟空就要掄起金箍棒往上砸,一旁站崗的夜叉連忙跑過來,說:“大聖息怒!大聖息怒!”

“龍宮大門爲什麼被冰柱封了?是不是你們做的手腳,不歡迎俺老孫來龍宮討酒喝?”孫悟空生氣地問道。

“大聖,您誤會了。不是我們老龍王不歡迎您來做客,是您前腳剛走,我們的三太子因爲厭學被哪吒教訓了一通。您也知道我們三太子生性頑劣,不愛學習。哪吒就用冰柱封了龍宮大門,讓其閉門思過,好好補習功課。只要有人在一個時辰內做出對面岩石上刻着的三道數學題,這個冰柱就能融化。到現在已經半個時辰了,我們還無人能解,龍宮上下已經急得團團轉了,大聖,您也快幫我們想想轍吧!”

“做數學題,俺老孫也不會啊!”孫悟空也急得抓耳撓腮。

我上前一看,這岩石上刻着的數學題,不就是我們數學書上第二單元學的公頃、平方千米,第三單元學的角的度量的內容嗎,我會呀。我趕忙對他倆說:“我是班裏的數學課代表,數學成績優秀,讓我試一下吧。”孫悟空和夜叉向我點點頭,並投來鼓勵和信任的目光。

果然,我不負衆望,輕鬆地解答出三道數學題,冰柱瞬間融化,龍宮大門又恢復了往日的模樣。老龍王攜龍宮衆人前來迎接我們,並邀請我們進龍宮做客、鑑賞奇珍異寶,還聘請我當三太子的數學老師。

不知不覺,時間過得飛快,夜幕降臨時,我和孫悟空跟老龍王告辭後,便起身返程。剛離開龍宮不久,突然我們頭頂上出現了一個神奇的大傢伙—蛟龍號潛水艇。孫悟空一驚:“誒?!此乃何方神聖?”

我笑答道:“這是我們中國自行設計、研製的第一艘深海載人潛水器,目前世界上下潛能力最深,可達到水下7000米,工作範圍可覆蓋全球99。8%的海洋區域。”孫悟空連連稱讚蛟龍號是名不虛傳的國之重器!這時,在蛟龍號潛水艇內作業的科學家們邀請我和孫悟空進艙參觀……

“心心,吃晚飯了!”突然,我被媽媽的招呼聲叫醒了,我揉了揉眼睛,伏案起身,發現自己手中的《西遊記》一書,還停留在孫悟空龍宮借寶那一頁。

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