小學四年級

一場辯論會小作文

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今天,小熊老師給我們開展了一次辯論會,論的問題是“小學生該不該有手機”。小熊老師讓我們分成兩組,覺得該有手機的爲正方,覺得不該有手機的爲反方。我選擇了正方方陣,不一會兒,辯論會就開始了。

一場辯論會

我們正方先提出觀點,一位同學自信滿滿地站起來說:“手機可以學習。”但反方卻說:“可手機裏的學習軟件有可能是直接告訴你答案。”接着,場面頓時混亂起來,正方許多都在舉手發言,而反方就有幾個人舉手發言。我們正方的氣勢太過於強大,遠遠蓋過了反方,反方很無奈,就這樣我方取得了第一輪勝利。

第二局,反方率先提出:“手機裏面的電話可能會出現詐騙情況。”正方反駁:“但是現在教師或是父母都會教育小孩子,不會接這種詐騙電話。”反方又提出:“那麼詐騙人員投機取巧,可以冒充父母,或家庭成員。”正方脫口而出:“那聲音可以辨別,你怎麼說?”反方也不甘示弱:“聲音可以用變聲器或是可以模仿的。”我們現在也無力抗拒了,於是,第二局反方贏了。

第三局,正反方都整裝待發,因爲這是最後的關鍵局,大家都齊心協力想出反方有可能會想出的觀點。經過又一輪脣槍舌劍後,最後我們並沒有贏,但我覺得很快樂。因爲這是我人生中第一次參加辯論會,即使沒有贏,我也輸得心服口服。就在這一刻,小熊老師說:“你們雖然沒有贏,但是你們非常團結,所以這一分團結分是你們的,因此正反方平局。”

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